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La preparación necesaria
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y la preparación que les demandará. La obra que hace día tras día
ejercerá sobre sus alumnos—y por medio de estos a otros—, una
influencia que no cesará de extenderse y fortalecerse hasta el fin
del tiempo. En aquel gran día cuando se revisen ante Dios todas las
palabras y todos los hechos, recibirá los frutos de su trabajo.
El maestro que comprenda esto no considerará completa su obra
cuando haya terminado la rutina diaria de las clases y los alumnos
no estén por un tiempo bajo su cuidado directo. Los llevará en su
corazón. El objeto constante de su estudio y su esfuerzo será la forma
de asegurar para ellos la norma más elevada que puedan alcanzar.
Promesas maravillosas
El que ve las oportunidades y los privilegios de su trabajo no
permitirá que nada se interponga en el camino del esfuerzo ferviente
por mejorar. No escatimará sacrificios para alcanzar el dechado más
elevado de excelencia. Se esforzará por ser todo lo que desea que
lleguen a ser sus alumnos.
Cuanto más profundo sea el sentido de responsabilidad y más
ferviente el esfuerzo del maestro por perfeccionarse, más claramen-
te percibirá y más profundamente lamentará los defectos que le
impiden ser más útil. Al contemplar la magnitud de su obra, sus
dificultades y posibilidades, con frecuencia su corazón exclamará:
“¿Quién es suficiente para estas cosas?”
Amados maestros, cuando consideréis vuestra necesidad de fuer-
za y dirección, necesidad que ninguna fuente humana puede suplir,
os ruego que penséis en las promesas de Aquel que es un maravilloso
Consejero.
“He aquí—dice—, he puesto delante de ti una puerta abierta, la
cual nadie podrá cerrar
“Clama a mí, y yo te responderé”. “Te haré entender, y te ense-
ñaré el camino en que debes andar; sobre ti fijaré mis ojos
“He aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del
mundo
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Como la preparación más elevada para vuestro trabajo os acon-
sejo las palabras, la vida y los métodos del Príncipe de los maestros.
Os ruego que lo consideréis. Él es vuestro verdadero ideal. Contem-