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Chapitre 11 — Les leçons de la vie
Médite au sujet de la terre, elle t’instruira.
Job 12 :8
.
Le Maître des maîtres mettait ses auditeurs en contact avec la
nature pour qu’ils puissent écouter la voix de la création ; au fur et
à mesure que leurs cœurs et leurs esprits s’ouvraient, il les aidait
à saisir la portée spirituelle de ce que voyaient leurs yeux. Les
paraboles, dont il aimait à émailler ses enseignements, montrent
combien son esprit était ouvert aux influences de la nature et combien
il aimait dégager les leçons spirituelles de la vie quotidienne.
Les oiseaux du ciel, les lis des champs, le semeur et la semence,
le berger et ses moutons, voilà avec quoi le Christ illustrait la vérité
immortelle. D’autres images lui venaient encore des événements
familiers à ses auditeurs : le levain, le trésor caché, la perle, le filet
de pêche, la drachme perdue, le fils prodigue, la maison sur le roc et
la maison sur le sable. Il y avait, dans ses leçons, de quoi intéresser
toutes les intelligences, attirer tous les cœurs. Ainsi, l’ouvrage quo-
tidien, au lieu d’être une routine pénible, terre à terre, resplendissait
d’une valeur nouvelle, grandi par tout ce qu’il contient d’invisible et
de spirituel.
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C’est ainsi que nous devrions enseigner. Il faut que nos enfants
apprennent à voir dans la nature l’amour et la sagesse divins ; que la
pensée de Dieu soit pour eux indissociable de l’oiseau, de la fleur,
de l’arbre ; que tout ce qu’ils voient témoigne de ce qu’ils ne voient
pas, que chaque événement de leur vie leur apporte un enseignement
divin.
Et pendant qu’ils étudient ainsi les leçons de la création et de
la vie, il nous faut leur enseigner que les mêmes lois (qui régissent
création et vie) doivent nous diriger ; qu’elles nous sont données
pour notre bien et que c’est seulement en nous réglant sur elles que
nous trouverons le bonheur et la réussite authentiques.
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