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L’étude de la Bible
De tous les ouvrages rédigés par l’homme, lequel touche da-
vantage le cœur, éveille davantage l’intérêt des petits enfants que
les histoires de la Bible ? Qu’à l’occasion de ces simples récits,
les grands principes de la loi divine soient clairement expliqués !
Ainsi, à l’aide d’illustrations adaptées à la compréhension enfantine,
parents et éducateurs commenceront de bonne heure à répondre
au commandement du Seigneur concernant ses préceptes : “Tu les
inculqueras à tes fils et tu en parleras quand tu seras dans ta mai-
son, quand tu iras en voyage, quand tu te coucheras et quand tu te
lèveras.”
Deutéronome 6 :7
.
Illustrations concrètes, tableau noir et cartes vous aideront à
expliquer et à fixer ces leçons dans la mémoire. Parents et ensei-
gnants devraient constamment chercher à améliorer leurs méthodes.
Consacrons à l’enseignement de la Bible une réflexion sans cesse
renouvelée, d’excellentes méthodes et des efforts sincères.
Pour que l’enfant étudie correctement, son intérêt doit être
éveillé. Notamment, l’enseignant qui a affaire à des enfants dont
les talents, l’éducation et les habitudes de pensée sont très divers ne
doit pas perdre cela de vue. En enseignant la Bible aux enfants, nous
gagnerons beaucoup à observer leurs dispositions naturelles et ce
qui capte leur intérêt ; nous les inciterons à découvrir ce que dit la
Bible à ce sujet. Le Dieu qui nous a créés avec des aptitudes variées
s’adresse de façon spéciale à chacun dans sa Parole. À mesure que
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les enfants réaliseront que les leçons de la Bible s’appliquent à leur
vie, enseignez-leur à la considérer comme un guide.
Aidez-les également à apprécier sa fabuleuse beauté. On re-
commande ou du moins on permet la lecture de nombreux livres
excitants et malsains pour leur prétendue valeur littéraire. Pourquoi
inciterions-nous nos enfants à s’abreuver à ces courants pollués,
alors qu’ils ont librement accès à la pure fontaine de la Parole de
Dieu ? La Bible possède une plénitude, une vigueur et une profon-
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