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La discipline chrétienne
Éduquer l’esprit humain est la tâche la plus délicate jamais
confiée à des mortels ; c’est pourquoi nos éducateurs ont constam-
ment besoin de l’aide de l’Esprit de Dieu pour faire correctement
leur travail. Les jeunes qui fréquentent l’école viennent de mi-
lieux éducatifs et possèdent des caractères très divers. L’enseignant
sera confronté à l’impulsivité, l’impatience, l’orgueil, l’égoïsme et
une estime de soi mal placée. Certains jeunes ont connu dureté et
contraintes arbitraires, ce qui les a rendus obstinés et provocants.
D’autres ont été traités comme des animaux de compagnie par des
parents trop indulgents qui les ont autorisés à suivre leurs penchants.
Leurs défauts ont été excusés au point que leur caractère en a été
déformé.
Pour gérer avec succès ces différents tempéraments, l’ensei-
gnant doit savoir les encadrer avec tact et délicatesse tout en les
guidant avec fermeté. Il aura souvent affaire au rejet, voire au mépris
du règlement. Certains élèves s’ingénieront à esquiver les puni-
tions, d’autres afficheront une téméraire indifférence pour les consé-
quences de leurs transgressions. Tout cela nécessitera patience, ma-
gnanimité et sagesse de la part de ceux qui auront la charge de ces
jeunes.
La part de l’étudiant
Nos écoles ont pour but d’apprendre aux jeunes à obéir à Dieu
et à ses lois et à se préparer au service. Les règles de conduite sont
nécessaires, les étudiants doivent les suivre de façon harmonieuse.
Aucun étudiant ne doit penser qu’il peut agir à sa guise à l’école
parce que c’est ce qu’il faisait chez lui. Si cela était permis, comment
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formerait-on ce jeune à devenir missionnaire ? Tout étudiant qui entre
dans l’une de nos écoles doit en accepter la discipline. Ceux qui en
refusent le règlement doivent retourner chez eux.
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