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L’aide du Saint-Esprit, une nécessité pour l’éducateur
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le royaume de Dieu. —
Special Testimonies on Education, 26-31
;
Cooranbong, N.S.W., Australie, le 12 juin 1896.
La nécessité de fournir des efforts
L’Esprit, par ses incitations, ne nous ôte pas la nécessité d’exer-
cer nos facultés et nos talents, mais enseigne comment les utiliser
à la gloire de Dieu. Les facultés humaines, lorsqu’elles sont sous
l’autorité spéciale de la grâce divine, sont au service des plus beaux
objectifs terrestres. L’ignorance n’augmente ni l’humilité ni la spiri-
tualité chez celui qui se dit disciple du Christ. C’est en faisant usage
de son intellect que le chrétien appréciera le mieux les vérités de
la Parole divine. C’est celui qui sert le Christ avec intelligence qui
le glorifiera le plus puissamment. Le but essentiel de l’éducation
est d’apprendre à employer la puissance que Dieu nous accorde de
manière à représenter la religion biblique et faire connaître la gloire
de Dieu.
Nous devons au Créateur, qui nous a donné la vie, les talents qu’il
nous a confiés ; il nous appartient de les cultiver et de les améliorer.
L’éducation a pour but de discipliner l’esprit et de développer et de
gouverner les facultés, de façon à répandre la gloire de Dieu.
La vie éternelle ! Oh ! si seulement les leçons du Christ pouvaient
nous la faire appréhender ! Les questions posées par les disciples
au Sauveur après que la multitude se fut dispersée et les enseigne-
ments plus approfondis qu’il leur prodiguait alors sont essentiels
à la compréhension et à l’obéissance des foules d’aujourd’hui. La
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sainteté pratique doit être apprise. Ceux qui étudient et mettent en
pratique les enseignements du Christ se formeront de façon vitale à
la connaissance de la Bible. Tout éducateur sera un jour mesuré à
l’aune de la Parole de Dieu par le plus grand Maître que le monde
ait connu. Avoir foi dans les grandes vérités qu’il a présentées trans-
formera tous ceux qui les accepteront profondément.
L’amour de la vérité en Jésus implique l’amour de tout ce qu’in-
clut cette vérité enseignée par ses soins. Nos enseignants s’efforce-
ront de suivre son exemple, de chérir son attitude de tendre sympa-
thie. Que personne n’exclue de son ouvrage l’amour du Christ, que
chacun se demande : “Ma vie est-elle cohérente ? Suis-je guidé par
le Saint-Esprit ?” Il appartient à tout éducateur de montrer la puis-