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Conseils aux Educateurs aux Parents et aux Étudiants
et amusements de la société mondaine, mais aux voies du Christ,
une formation qui fera d’eux les collaborateurs des intelligences
divines. Leurs études doivent permettre aux jeunes de réussir dans
leur service envers Dieu, de suivre les traces du Christ et de préserver
les grands principes qu’il a défendus. Nous devons avoir pour idéal
le caractère de celui qui est pur, saint, non souillé. [...]
La connaissance de Dieu, voilà ce qui représente l’essentiel de
toute éducation. Un enseignement qui remplacerait celle-ci ou qui la
chasserait des pensées, comme Félix écartant Paul qui lui parlait de
tempérance, de justice et de jugement à venir, ne vient pas de Dieu.
Les paroles de Paul ont fait trembler Félix, mais le gouverneur l’a
renvoyé avec ces mots : “Pour le moment, tu peux t’en aller ; quand
j’en trouverai le temps, je te rappellerai.”
Actes 24 :25
. Aujourd’hui,
des foules entières s’expriment de même. Elles sont invitées à médi-
ter sur des thèmes profonds touchant à la vérité, sur des questions
aussi élevées que le ciel et aussi vastes que l’éternité, mais les gens
déclarent : “Je ne peux inclure ces sujets dans mes études quoti-
diennes, car ils bouleverseraient mes pensées, me rendant incapable
d’assumer la routine de mes études. Je n’ai jamais rien compris
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aux questions bibliques. Je ne suis pas en mesure de m’y attaquer
maintenant. Pour le moment, allez-vous en, quand j’en trouverai le
temps, je vous rappellerai.” Ainsi, le grand livre d’étude de Dieu est
mis de côté, parce qu’on ne le considère pas comme le seul vraiment
utile.
Le meilleur niveau possible
Je ne veux pas qu’on ait l’impression, après ce que j’ai écrit,
que le niveau de nos écoles doit être abaissé. Chaque étudiant doit
savoir que le Seigneur attend de lui le meilleur, afin d’être ensuite
lui-même un excellent éducateur. Nos étudiants doivent faire le
maximum d’efforts intellectuels et développer au mieux toutes leurs
facultés.
De nombreux étudiants entrent à l’université avec des habitudes
intellectuelles qui sont une gêne pour eux. Il est très difficile, au lieu
d’utiliser de façon routinière ses capacités mentales, de faire chaque
fois un effort réfléchi et délibéré pour maîtriser les difficultés et saisir
les principes fondateurs du sujet étudié. Il faut redouter l’indolence,