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Chapitre 5 — L’enseignement de l’abnégation et de
la maîtrise personnelle
Commencer dès le plus jeune âge
— Dès leur plus jeune âge, il
faut enseigner aux enfants l’abnégation et la maîtrise personnelle et
leur apprendre à respecter ces principes dans la mesure du possible. Il
est important de faire comprendre aux petits enfants qu’ils mangent
pour vivre et qu’ils ne vivent pas pour manger ; et que leur appétit
doit être soumis au contrôle de leur volonté, qui doit être gouvernée
par une raison calme et intelligente. —
The Signs of the Times, 20
avril 1882
.
Enseigner les principes de la réforme
— Pères et mères, veillez et
priez. Gardez-vous avec soin de l’intempérance, sous quelque forme
que ce soit. Enseignez à vos enfants les principes d’une véritable
réforme sanitaire. Dites-leur ce qu’il faut éviter pour conserver une
bonne santé. La colère divine s’exerce déjà contre les rebelles. Quels
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crimes, quels péchés, quelles pratiques iniques se manifestent de
tous côtés ! —
Témoignages pour l’Église 3 :429
.
Montrez le but réel de la vie
— La Parole de Dieu nous donne
des instructions précises. Il est nécessaire que la mère mette en
pratique ces principes, aidée et secondée par le père, et que les
enfants reçoivent dès leur plus jeune âge une formation qui leur
enseigne la maîtrise personnelle. Il faut qu’ils comprennent que la
vie n’a pas pour but la satisfaction des appétits charnels, mais la
gloire de Dieu et la bénédiction du prochain.
Parents, travaillez avec zèle et fidélité, en comptant sur la grâce
et la sagesse divines. Soyez fermes et doux à la fois. Que tous vos
ordres aient pour but le bien suprême de vos enfants ; veillez ensuite
à ce qu’ils soient exécutés. Votre énergie et votre fermeté doivent être
inébranlables tout en étant toujours soumises à l’Esprit du Christ.
C’est alors que se confirmeront pour nous ces paroles : “Nos fils
sont comme des plantes qui croissent dans leur jeunesse ; nos filles
comme les colonnes sculptées qui font l’ornement des palais.” —
The Signs of the Times, 13 septembre 1910
.
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