Basic HTML Version
Preg˘atirea pentru ¸scoal ˘a
Primii opt sau zece ani.
— Copiii nu trebuie s˘a fie mult timp
închi¸si în cas˘a ¸si nu trebuie s˘a li se cear˘a s˘a se sileasc˘a la studiu
pân˘a ce n-a fost a¸sezat˘a o bun˘a temelie a dezvolt˘arii fizice. Pentru
primii opt sau zece ani din via¸ta unui copil, câmpul sau gr˘adina
este cea mai bun˘a sal˘a de clas˘a, mama, cel mai bun înv˘a¸t˘ator, iar
natura, cel mai bun manual. Chiar atunci când copilul este destul
de mare pentru a merge la ¸scoal˘a, s˘an˘atatea lui ar trebui privit˘a ca
fiind de mai mare importan¸t˘a decât cuno¸stin¸ta din c˘ar¸ti. El ar trebui
s˘a fie înconjurat cu condi¸tiile cele mai favorabile cre¸sterii fizice ¸si
intelectuale. (Ed. p. 208)
Se obi¸snuie¸ste s˘a se trimit˘a copiii foarte mici la ¸scoal˘a. Li se
cere s˘a studieze din c˘ar¸ti lucruri ce le solicit˘a mintea prea tân˘ar˘a...
Aceast˘a cale nu este în¸teleapt˘a. Un copil nervos n-ar trebui s˘a fie
suprasolicitat în nici o direc¸tie. (FE. p. 416)
Programul copilului în timpul vârstei fragede.
— În timpul
primilor ¸sase sau ¸sapte ani din via¸ta unui copil, ar trebui acordat˘a
aten¸tie deosebit˘a instruirii sale fizice mai mult decât celei intelectu-
ale. Dup˘a aceast˘a perioad˘a, dac˘a constitu¸tia fizic˘a este bun˘a, educa¸tia
ambelor p˘ar¸ti ar trebui s˘a primeasc˘a aten¸tie. Prima parte a copil˘ariei
se întinde pân˘a la vârsta de ¸sase sau ¸sapte ani. Pân˘a la aceast˘a peri-
oad˘a, copiii ar trebui s˘a fie l˘asa¸ti, ca mielu¸seii, s˘a colinde prin jurul
casei ¸si prin curte în vioiciunea spiritului lor, zburdând ¸si s˘arind,
liberi de grij˘a ¸si necaz.
P˘arin¸tii, în special mamele, ar trebui s˘a fie singurii înv˘a¸t˘atori ai
acestor min¸ti tinere. Ei n-ar trebui s˘a-i educe din c˘ar¸ti. Copiii, de
obicei, vor fi curio¸si s˘a înve¸te lucrurile naturii. Ei vor pune întreb˘ari
cu privire la lucrurile pe care le v˘ad ¸si le aud, iar p˘arin¸tii ar trebui s˘a
[301]
îmbun˘at˘a¸teasc˘a ocaziile de a instrui ¸si a r˘aspunde cu r˘abdare acelor
mici solicit˘ari. Astfel ei pot câ¸stiga un avantaj asupra du¸smanului
¸si pot s˘a fortifice min¸tile copiilor sem˘anând în inima lor s˘amân¸t˘a
bun˘a ¸si nel˘asând ca r˘aul s˘a prind˘a r˘ad˘acin˘a. Înv˘a¸t˘atura iubitoare a
227