Basic HTML Version
Profesorii în colaborare cu p˘arin¸tii
Nevoia de în¸telegere plin˘a de compasiune.
— Profesorii de
acas˘a ar trebui s˘a aib˘a o în¸telegere plin˘a de compasiune fa¸t˘a de lucra-
rea profesorilor de la ¸scoal˘a ¸si invers. Ei ar trebui s˘a lucreze împreun˘a
în mod armonios, cuprin¸si de acela¸si spirit misionar, str˘aduindu-se
împreun˘a s˘a-i ajute pe copii s˘a beneficieze din punct de vedere fizic,
intelectual ¸si spiritual ¸si s˘a-¸si dezvolte caractere ce vor rezista la
testul ispitei. (CT. p. 157)
P˘arin¸tii ar trebui s˘a-¸si aminteasc˘a de faptul c˘a se va realiza mult
mai mult prin activitatea ¸scolii comunit˘a¸tii dac˘a ei în¸si¸si î¸si dau
seama de avantajele pe care copiii lor le vor ob¸tine într-o astfel de
¸scoal˘a ¸si se vor uni din toat˘a inima cu profesorul. Prin rug˘aciune,
r˘abdare ¸si st˘apânire de sine, ei pot împiedica o mare parte din r˘aul
provocat de ner˘abdare ¸si indulgen¸t˘a neîn¸teleapt˘a. P˘arin¸tii ¸si profe-
sorii s˘a se apuce de lucru împreun˘a, iar p˘arin¸tii s˘a-¸si aminteasc˘a
de faptul c˘a ei în¸si¸si vor fi ajuta¸ti de prezen¸ta în comunitate a unui
profesor serios ¸si tem˘ator de Dumnezeu. (Id. p. 155, 156)
Lipsa de unire poate anula influen¸ta bun˘a.
— Un spirit de
dezbinare nutrit în inimile câtorva va fi transmis altora ¸si va strica
influen¸ta spre bine pe care ¸scoala se str˘aduie¸ste s-o exercite. Dac˘a
p˘arin¸tii nu sunt doritori ¸si gata s˘a colaboreze cu profesorul pentru
salvarea copiilor lor, ei nu sunt preg˘ati¸ti s˘a aib˘a o ¸scoal˘a înfiin¸tat˘a în
mijlocul lor. (6T. p. 202)
[319]
Echipa de lucru începe acas˘a.
— Colaborarea trebuie s˘a în-
ceap˘a în c˘amin, cu tata ¸si mama. În formarea copiilor lor ei au o
r˘aspundere comun˘a ¸si ar trebui încontinuu s˘a caute a ac¸tiona împre-
un˘a. S˘a se predea pe ei în¸si¸si lui Dumnezeu, c˘autând ajutor la El
pentru a se sus¸tine unul pe altul. S˘a-¸si înve¸te copiii s˘a fie cinsti¸ti fa¸t˘a
de Dumnezeu ¸si fa¸t˘a de principiu ¸si astfel s˘a fie cinsti¸ti fa¸t˘a de ei
în¸si¸si ¸si fa¸t˘a de to¸ti aceia cu care vin în leg˘atur˘a. Cu o astfel de pre-
g˘atire, când vor merge la ¸scoal˘a, copiii nu vor fi o cauz˘a de tulburare
sau nelini¸ste. Ei vor fi un sprijin pentru profesori, un exemplu ¸si o
încurajare pentru ceilal¸ti elevi. (Ed. p. 283)
240