Basic HTML Version
Min¸ti neechilibrate
Dumnezeu a încredin¸tat fiec˘aruia dintre noi lucr˘ari sfinte, pentru
care ne consider˘a r˘aspunz˘atori. Este scopul Lui s˘a ne educ˘am mintea
în a¸sa fel, încât s˘a realiz˘am cel mai mare bine ¸si s˘a reflect˘am slava
pentru D˘at˘ator. Îi suntem îndatora¸ti lui Dumnezeu pentru toate cali-
t˘a¸tile min¸tii. Aceste puteri pot fi cultivate, apoi dirijate ¸si controlate
cu o asemenea pruden¸t˘a, încât s˘a realizeze scopul pentru care au
fost date. Este o datorie aceea de a educa în a¸sa fel mintea, încât
s˘a scoat˘a la iveal˘a energiile sufletului ¸si s˘a dezvolte fiecare calitate.
Când toate facult˘a¸tile sunt puse în mi¸scare, intelectul va fi înt˘arit, iar
scopul pentru care au fost date va fi împlinit.
Mul¸ti nu fac binele în cel mai înalt grad pentru c˘a î¸si exercit˘a
intelectul într-o direc¸tie ¸si neglijeaz˘a s˘a acorde o mare aten¸tie acelor
lucruri pentru care ei cred c˘a nu sunt potrivi¸ti. Unele calit˘a¸ti slabe
sunt astfel l˘asate s˘a stea în amor¸tire pentru c˘a lucrarea care ar trebui
s˘a le pun˘a în mi¸scare ¸si s˘a le dea t˘arie nu este pl˘acut˘a. Toate puterile
[33]
min¸tii ar trebui s˘a fie exersate ¸si toate calit˘a¸tile cultivate. Priceperea,
judecata, memoria ¸si toate puterile ra¸tiunii ar trebui s˘a aib˘a t˘arie, în
egal˘a m˘asur˘a, pentru ca mintea s˘a fie bine echilibrat˘a.
Dac˘a anumite calit˘a¸ti sunt folosite cu pre¸tul neglij˘arii altora,
scopul lui Dumnezeu nu este împlinit pe deplin în noi; c˘aci toate
calit˘a¸tile au o însemn˘atate ¸si depind, într-o m˘asur˘a, una de cealalt˘a.
Una dintre acestea nu poate fi folosit˘a eficient f˘ar˘a ac¸tiunea tuturor
celorlalte, pentru ca echilibrul s˘a poat˘a fi p˘astrat cu grij˘a. Dac˘a toat˘a
aten¸tia ¸si grija sunt date uneia singure, în timp ce altele stau ador-
mite, se dezvolt˘a puternic acea calitate ¸si se va ajunge la extreme,
pentru c˘a n-au fost cultivate toate puterile. Unele min¸ti sunt piper-
nicite ¸si neechilibrate cum se cuvine. Toate min¸tile sunt, în mod
firesc, constituite diferit. Avem min¸ti diferite; unele sunt puternice
în anumite puncte ¸si foarte slabe în altele. Aceste deficien¸te, este
evident, nu trebuie ¸si nu este nevoie s˘a existe. Dac˘a aceia care le au
¸si-ar înt˘ari punctele slabe de caracter prin cultivare ¸si exerci¸tiu, ar
deveni puternici.
36