Basic HTML Version
Conlucrarea
„Suntem m˘adulare unii altora.“
În formarea caracterului, nici o alt˘a influen¸t˘a nu conteaz˘a atât
de mult ca aceea a c˘aminului. Lucrarea înv˘a¸t˘atorului ar trebui s˘a
suplimenteze pe aceea a p˘arin¸tilor, dar nu are menirea de a-i lua locul.
Tot ceea ce prive¸ste bun˘astarea copilului ar trebui s˘a-¸si g˘aseasc˘a
materializarea în efortul de cooperare dintre p˘arin¸ti ¸si înv˘a¸t˘atori.
Lucrarea de cooperare ar trebui s˘a înceap˘a chiar cu tat˘al ¸si mama,
în via¸ta de familie. În educarea copiilor lor, ei au o responsabilitate
comun˘a, iar faptul de a ac¸tiona împreun˘a ar trebui s˘a constituie str˘a-
dania lor neîntrerupt˘a. S˘a se predea lui Dumnezeu, c˘autând ajutor de
la El pentru a se sprijini reciproc. S˘a-¸si înve¸te copiii s˘a fie credincio¸si
lui Dumnezeu, credincio¸si principiilor ¸si credincio¸si astfel fa¸t˘a de ei
în¸si¸si ¸si fa¸t˘a de to¸ti cei cu care au leg˘aturi. Cu o asemenea preg˘atire,
nu vor fi un motiv de tulburare sau nelini¸ste când sunt trimi¸si la
¸scoal˘a. Vor fi un sprijin pentru înv˘a¸t˘atorii lor ¸si un exemplu ¸si o
încurajare pentru colegi.
Este pu¸tin probabil ca p˘arin¸tii care dau o asemenea educa¸tie s˘a
se numere printre aceia care sunt surprin¸si, criticându-l pe înv˘a¸t˘ator.
Ei simt c˘a atât interesul copiilor lor, cât ¸si dreptatea cuvenit˘a ¸scolii
cer ca, pe cât posibil, s˘a-l sprijine ¸si s˘a-l cinsteasc˘a pe acela cu care
î¸si împart responsabilitatea.
[284]
Mul¸ti p˘arin¸ti gre¸sesc aici. Prin critica lor pripit˘a, nefondat˘a,
influen¸ta înv˘a¸t˘atorului credincios, caracterizat prin jertfire de sine,
este adesea aproape distrus˘a. Mul¸ti p˘arin¸ti ai c˘aror copii au fost
strica¸ti prin satisfacerea tuturor poftelor, las˘a în seama înv˘a¸t˘atorului
sarcina nepl˘acut˘a de a le repara neglijen¸ta; prin calea pe care o
urmeaz˘a apoi, ei fac misiunea lui aproape lipsit˘a de speran¸t˘a. Critica
¸si atacul asupra conducerii ¸scolii încurajeaz˘a spiritul de nesupunere
în copii ¸si le statornice¸ste obiceiurile gre¸site.
În cazul în care critica sau sugestiile privind lucrarea înv˘a¸t˘ato-
rului devin necesare, acestea trebuie f˘acute lui, în particular. Dac˘a
223