Page 111 - Lucrarea misionar

Basic HTML Version

Sec¸tiunea 4 — Colegiul nostru medical
107
Socoti¸ti pre¸tul
Mi-a fost prezentat faptul c˘a, în clasele noastre care preg˘atesc
studen¸ti misionari medicali, cea dintâi lucrare a acestora ar fi de a se
în¸telege pe ei în¸si¸si, de a socoti pre¸tul ¸si de a ¸sti, atunci când încep s˘a
construiasc˘a ceva, dac˘a sunt în stare s˘a ¸si termine. Fie ca Dumnezeu
s˘a nu ajung˘a dezonorat prin înjosirea omului în procesul de educare
a lui; c˘aci un om descurajat este o povar˘a pentru el însu¸si. A gândi
c˘a Dumnezeu îl va sus¸tine în orice plan pe care îl face, în timp ce
el se împov˘areaz˘a cu studii ¸si se expune unor situa¸tii care îi pun în
primejdie s˘an˘atatea ¸si via¸ta, este un lucru contrar cu lumina pe care
a dat-o Dumnezeu. Natura nu poate fi în¸selat˘a. Ea nu poate ierta
v˘at˘am˘arile care se fac ma¸sin˘ariei delicate, minunate.
Studentul palid ¸si sl˘abit este un continuu repro¸s adus reformei
s˘an˘at˘a¸tii. Cu mult mai bine ar fi ca studen¸tii s˘a ias˘a ¸si s˘a lucreze
p˘amântul. Mi¸scarea fizic˘a este bun˘a. Planul lui Dumnezeu este ca
toate p˘ar¸tile ma¸sin˘ariei omene¸sti s˘a fie puse la lucru. Trebuie s˘a
existe ore regulate pentru munc˘a, ore regulate pentru mas˘a, f˘ar˘a a se
studia exact costul fiec˘arui articol de hran˘a ¸si a le procura pe cele
mai ieftine. Face¸ti-v˘a rost de acele alimente care sunt cele mai bune
pentru a pune în mi¸scare ma¸sin˘aria vie. Nu înseamn˘a extravagan¸t˘a a
[80]
procura acele alimente pe care organismul le poate asimila ¸si digera
cel mai bine, trimi¸tându-le în toate p˘ar¸tile corpului, astfel ca toate s˘a
fie hr˘anite.
El trebuie s˘a se cunoasc˘a pe sine
Aceasta este cea dintâi datorie a oric˘arui student. Nimeni nu
trebuie s˘a m˘asoare ceea ce el presupune c˘a semenul s˘au student este
în stare s˘a fac˘a. Fie ca fiecare student s˘a judece s˘an˘atos în leg˘atur˘a
cu ceea ce poate s˘a suporte. Fiecare are o individualitate pe care
nimeni nu o poate mânui cu atâta succes ca el însu¸si. Nici unul nu
î¸si poate cufunda identitatea în a altuia. El trebuie s˘a se cunoasc˘a pe
sine însu¸si ¸si s˘a-¸si acorde o ¸sans˘a favorabil˘a pentru a se prezenta cu
un organism s˘an˘atos, cu o minte clar˘a, cu nervi bine echilibra¸ti ¸si
o bun˘a digestie. Astfel, el va fi potrivit s˘a fac˘a lucrarea pentru care
s-a calificat. Dac˘a se descalific˘a singur prin nep˘asare, mâncând în