Page 418 - Principiile fundamentale ale educa

Basic HTML Version

Biblia în ¸scolile noastre
Nu este în¸telept s˘a-i trimitem pe tinerii no¸stri la universit˘a¸ti
unde î¸si dedic˘a timpul pentru dobândirea de cuno¸stin¸te de greac˘a ¸si
latin˘a, în timp ce min¸tile ¸si inimile lor sunt umplute de sentimentele
autorilor necredincio¸si pe care ei le studiaz˘a pentru a st˘apâni aceste
limbi. Ei dobândesc ni¸ste cuno¸stin¸te care nu le sunt necesare sau
care nu sunt în armonie cu lec¸tiile marelui Înv˘a¸t˘ator. În general, cei
educa¸ti în acest mod se apreciaz˘a mult pe ei în¸si¸si. Ei gândesc c˘a
au atins cele mai înalte culmi ale educa¸tiei ¸si se poart˘a cu mândrie,
ca ¸si când nu ar trebui s˘a mai înve¸te. Ei nu mai corespund pentru
serviciul lui Dumnezeu. Timpul, banii ¸si studiul pe care mul¸ti l-au
cheltuit pentru dobândirea unei educa¸tii f˘ar˘a rost ar fi trebuit folosit
pentru ob¸tinerea unei educa¸tii care ar fi f˘acut din ei ni¸ste oameni
integri, potrivi¸ti pentru via¸ta practic˘a. O astfel de educa¸tie ar fi fost
de cea mai mare valoare pentru ei.
Cu ce r˘amân studen¸tii când p˘ar˘asesc ¸scolile noastre? Unde se
duc ei? Ce vor face ei? Vor avea cuno¸stin¸ta necesar˘a care s˘a-i fac˘a
în stare s˘a-i înve¸te pe al¸tii? Au fost ei educa¸ti s˘a fie mame ¸si ta¸ti
în¸telep¸ti? Pot sta ei în fruntea familiei ca ni¸ste înv˘a¸t˘atori în¸telep¸ti? În
via¸ta din c˘aminul lor, î¸si pot ei înv˘a¸ta copiii astfel, încât Dumnezeu s˘a
priveasc˘a cu pl˘acere, familia lor devenind un simbol al celei cere¸sti?
Au dobândit ei unica educa¸tie care poate fi numit˘a cu adev˘arat „cea
mai înalt˘a educa¸tie“?
Ce este educa¸tia cea mai înalt˘a? Nici o educa¸tie nu poate fi
numit˘a educa¸tia cea mai înalt˘a dac˘a nu poart˘a asem˘anarea cu cerul,
dac˘a nu îi înva¸t˘a pe tineri ¸si tinere s˘a fie ca Hristos ¸si nu îi face în
stare s˘a Îl reprezinte pe Dumnezeu în conducerea familiilor lor. Dac˘a,
în timpul vie¸tii sale ¸scolare, un tân˘ar a e¸suat în a dobândi cuno¸stin¸te
legate de greac˘a ¸si latin˘a ¸si nu cunoa¸ste sentimentele con¸tinute în
lucr˘arile autorilor necredincio¸si, el nu a suferit o pierdere prea mare.
[468]
Dac˘a Domnul Hristos ar fi socotit esen¸tial˘a o astfel de educa¸tie, nu
ar fi dat-o El ucenicilor S˘ai, pe care i-a înv˘a¸tat s˘a fac˘a cea mai mare
lucrare încredin¸tat˘a vreodat˘a muritorilor, aceea de a-L reprezenta în
414