Basic HTML Version
C˘aminul ¸si ¸scoala
Este o mândrie pentru veacul de acum faptul c˘a oamenii pot
avea atât de multe posibilit˘a¸ti pentru dobândirea cuno¸stin¸telor, a¸sa
cum n-a fost niciodat˘a înainte, ¸si c˘a se manifest˘a un interes atât
de mare pentru educa¸tie. Totu¸si, în ciuda acestui progres demn
de l˘audat, exist˘a un spirit f˘ar˘a egal de nesupunere ¸si nechibzuin¸t˘a
în genera¸tia care se ridic˘a; dec˘aderea mintal˘a ¸si cea moral˘a sunt
aproape universale. Lipsa de disciplin˘a în foarte multe institu¸tii de
înv˘a¸t˘amânt le-a distrus aproape total utilitatea ¸si în unele cazuri le-a
f˘acut s˘a fie mai degrab˘a un blestem decât o binecuvântare. Acest
lucru a fost sesizat ¸si deplâns ¸si s-au f˘acut eforturi serioase pentru a
îndrepta deficien¸tele din sistemul nostru educa¸tional. Exist˘a o nevoie
urgent˘a de ¸scoli în care tinerii s˘a poat˘a fi înv˘a¸ta¸ti st˘apânirea de sine,
sârguin¸ta ¸si încrederea în propriile puteri, respectul pentru superiori
¸si reveren¸ta fa¸t˘a de Dumnezeu. Cu o astfel de educa¸tie, noi putem
s˘a sper˘am s˘a vedem tineri preg˘ati¸ti s˘a-¸si onoreze Creatorul ¸si s˘a-¸si
binecuvânteze semenii.
În vederea atingerii acestor obiective, a fost întemeiat colegiul
nostru din Battle Creek. Îns˘a cei care se str˘aduiesc s˘a îndeplineasc˘a o
astfel de lucrare se lovesc de multe ¸si serioase dificult˘a¸ti. R˘aul care îi
st˘apâne¸ste pe to¸ti ceilal¸ti ¸si care adesea contracareaz˘a eforturile celor
mai buni instructori trebuie c˘autat în educa¸tia din c˘amin. P˘arin¸tii nu
sesizeaz˘a importan¸ta de a-¸si ap˘ara copiii de tenta¸tiile ispititoare ale
acestui veac. Ei nu dovedesc suficient˘a st˘apânire ¸si de aceea nu-i pot
aprecia corect valoarea.
Mul¸ti p˘arin¸ti gre¸sesc prin faptul c˘a nu-¸si unesc eforturile cu
cele ale profesorului sârguincios ¸si credincios. Tinerii ¸si copiii, cu
în¸telegerea lor nedes˘avâr¸sit˘a ¸si judecata lor nedezvoltat˘a, nu sunt
întotdeauna în stare s˘a în¸teleag˘a în întregime planurile ¸si metodele
profesorului. Totu¸si, când ace¸stia aduc acas˘a rapoarte cu privire la
ce s-a f˘acut la ¸scoal˘a, acestea sunt discutate de c˘atre p˘arin¸ti în cercul
familial, iar metoda profesorului este criticat˘a f˘ar˘a opreli¸ste.
[65]
53