Basic HTML Version
210
Sfaturi pentru p˘arin¸ti, educatori ¸si elevi
ruga cu ¸si pentru elevul care gre¸se¸ste ¸si nu se va mânia pe el. El nu îi
va vorbi aspru, descurajând astfel un suflet aflat în lupt˘a cu puterile
întunericului. El î¸si va în˘al¸ta inima c˘atre Dumnezeu pentru ajutor
¸si îngerii vor veni ¸si-l vor sprijini în ridicarea standardului contra
vr˘ajma¸sului. Astfel, în loc s˘a-l priveze de ajutor pe tân˘arul gre¸sit, el
va fi capabil s˘a câ¸stige un suflet pentru Hristos.
[267]
Prezentarea public˘a a gre¸selii
O mare aten¸tie trebuie dovedit˘a în ceea ce prive¸ste ar˘atarea în
public a gre¸selilor elevilor. A i se face public˘a abaterea este dureros
în orice privin¸t˘a pentru cel gre¸sit ¸si nu prezint˘a nici o influen¸t˘a
benefic˘a asupra ¸scolii. Niciodat˘a nu este de ajutor tân˘arului s˘a fie
umilit în fa¸ta colegilor s˘ai. Asta nu rezolv˘a nimic, ci produce ran˘a
ce poate fi mortal˘a.
Dragostea care este îndelung r˘abd˘atoare ¸si blând˘a nu va face
dintr-o indiscre¸tie o jignire de neiertat, nici capital din gre¸selile
altora. Scriptura înva¸t˘a clar c˘a acela care gre¸se¸ste trebuie tratat cu
îng˘aduin¸t˘a ¸si compasiune. Dac˘a este urmat˘a calea corect˘a, inima
aparent înc˘ap˘a¸tânat˘a poate fi câ¸stigat˘a la Isus. Dragostea Lui acoper˘a
o mul¸time de p˘acate. Harul S˘au nu conduce niciodat˘a la eviden¸tierea
gre¸selilor cuiva, dac˘a aceasta nu e o necesitate spre bine.
Tr˘aim într-o lume dificil˘a, lipsit˘a de sentiment ¸si de bun˘atate.
Satana ¸si îngerii lui folosesc toate mijloacele care le stau în putere
pentru a distruge suflete. Binele pe care-l va face un educator elevilor
s˘ai va fi propor¸tional cu încrederea lui în ei. Educatorul trebuie s˘a ¸tin˘a
minte c˘a aceia care au cel mai mult nevoie de iubire, de compasiune
¸si de ajutor sunt chiar cei cu un comportament dezagreabil, cei
necizela¸ti, înc˘ap˘a¸tâna¸ti ¸si ursuzi. Aceia care ne pun cel mai mult
r˘abdarea la încercare au cel mai mult nevoie de dragostea noastr˘a.
Nu trecem decât o dat˘a prin lumea aceasta. Orice bine pe care-l
putem face, s˘a-l facem neobosit, neab˘atut, în spiritul pe care-L avea
¸si Isus în lucrarea Sa. Cum pot elevii care se afl˘a în mare nevoie
[268]
de ajutor s˘a fie încuraja¸ti pentru a o apuca pe drumul bun? Numai
tratându-i cu dragostea ar˘atat˘a de Hristos. A¸ti putea spune c˘a trebuie
s˘a-i trat˘am cum merit˘a. Dac˘a Isus ne-ar fi tratat a¸sa? El, Cel f˘ar˘a
de p˘acat, a fost tratat a¸sa cum meritam noi, pentru ca noi, c˘azu¸ti ¸si
p˘ac˘ato¸si, s˘a putem fi trata¸ti a¸sa cum merita El. Educatori, trata¸ti-i pe