Basic HTML Version
Obiectivul primordial al educatiei
45
este mai mic˘a nici acum. Din cur¸tile de sus, El prive¸ste cu cel mai
profund interes înaintarea cauzei pentru care ¸Si-a dat via¸ta.
Caracterul lui Hristos este singurul model perfect pe care trebuie
s˘a-l copiem. Poc˘ain¸ta ¸si credin¸ta, supunerea voin¸tei ¸si închinarea
afectivit˘a¸tii înaintea lui Dumnezeu sunt mijloacele h˘ar˘azite împlinirii
acestei lucr˘ari. Ob¸tinerea unei cunoa¸steri a acestui plan divin trebuie
s˘a fie preocuparea de c˘ap˘atâi în studiul nostru; iar conformarea la
cerin¸tele lui s˘a fie primul nostru efort.
Solomon spunea c˘a „Începutul în¸telepciunii este frica de Dom-
nul“(
Proverbe 9, 10
). Referitor la valoarea ¸si importan¸ta acestei
în¸telepciunii, el afirm˘a: „Iat˘a începutul în¸telepciunii: dobânde¸ste
în¸telepciunea ¸si, cu tot ce ai, dobânde¸ste priceperea“(
Proverbe 4, 7
);
„C˘aci câ¸stigul pe care-l aduce ea este mai bun decât al argintului
¸si venitul adus de ea este mai de pre¸t decât aurul, ea este mai de
pre¸t decât m˘arg˘aritarele ¸si toate comorile tale nu se pot asemui cu
ea“(
Proverbe 3, 14.15
).
¸Scoala lui Hristos
Cel ce caut˘a cu sârguin¸t˘a dobândirea în¸telepciunii ¸scolilor ome-
ne¸sti trebuie s˘a nu uite c˘a ¸si o alt˘a ¸scoal˘a îl vrea ca elev. Hristos a fost
cel mai mare înv˘a¸t˘ator pe care l-a v˘azut lumea vreodat˘a. El a adus
omului ¸stiin¸t˘a direct din cer. Lec¸tiile pe care ni le-a dat sunt ceea
[51]
ce ne trebuie atât pentru prezent, cât ¸si pentru viitor. El ne prezint˘a
adev˘aratele direc¸tii ale vie¸tii ¸si felul în care putem s˘a le atingem.
În ¸scoala lui Hristos, studiile nu se încheie niciodat˘a. Printre
elevii ei, sunt ¸si tineri, ¸si b˘atrâni. Cei ce dau curs înv˘a¸t˘aturilor Profe-
sorului divin cresc constant în în¸telepciune, rafinament ¸si noble¸te a
sufletului, fiind astfel preg˘ati¸ti pentru a intra în ¸scoala mai înalt˘a, în
care cre¸sterea va continua de-a lungul ve¸sniciei.
Infinita În¸telepciune ne prezint˘a marile lec¸tii ale vie¸tii — lec¸tia
datoriei ¸si lec¸tia fericirii. Sunt dou˘a lec¸tii adeseori greu de înv˘a¸tat,
dar f˘ar˘a ele nu putem progresa cu adev˘arat. Ele ne pot costa efort
¸si lacrimi, ¸si chiar agonie, dar nu trebuie s˘a ¸sov˘aim sau s˘a obosim.
Vom auzi, în final, chemarea Înv˘a¸t˘atorului: „Vino, copile, mai sus!“
Aici, în aceast˘a lume, în mijlocul încerc˘arilor ¸si ispitelor ei, este
locul unde trebuie s˘a dobândim calificarea pentru societatea puri-
t˘a¸tii ¸si a sfin¸teniei. Aceia care ajung atât de absorbi¸ti în studii mai