Basic HTML Version
Prefa¸t ˘a
Înc˘a din 1872, pâna Ellen White a început s˘a adreseze adven-
ti¸stilor de ziua a ¸saptea sfaturi ¸si înv˘a¸t˘aturi referitoare la educa¸tia
cre¸stin˘a. Intitulat „Proper Education“ (O educa¸tie bun˘a), primul ar-
ticol consistent pe aceast˘a tem˘a, se g˘ase¸ste în
Testimonies For The
Church 3, 131-160
. În cele 30 de pagini ale acestui articol se g˘ase¸ste,
în form˘a embrionar˘a sau mai dezvoltat˘a, orice principiu care ar tre-
bui s˘a guverneze preg˘atirea ¸si instruirea copiilor ¸si a tinerilor. De¸si,
la început, unele dintre ideile exprimate p˘areau revolu¸tionare, azi
ele sunt recunoscute ¸si recomandate de ideologii educa¸tiei. Adven-
ti¸stii de ziua a ¸saptea se pot considera, pe bun˘a dreptate, extrem de
favoriza¸ti prin faptul c˘a aceast˘a schem˘a de principii a ap˘arut atât de
devreme în literatura lor. Aceast˘a scurt˘a, dar cuprinz˘atoare, schi¸t˘a,
menit˘a s˘a ne c˘al˘auzeasc˘a pe c˘ar˘arile educa¸tiei, a fost urmat˘a, de-a
lungul anilor, de sfaturi mai detaliate, reiterând principiile expuse
ini¸tial, extinzându-le aplicarea ¸si recomandând adoptarea lor. Chris-
tian Education ¸si Special Testimonies on Education, dou˘a lucr˘ari
mici, publicate între 1890-1900, au adresat lumii aceste solii. În fine,
în 1903, Education, o capodoper˘a în domeniul form˘arii caracterului,
a fost oferit˘a publicului cititor de Ellen White ¸si, prin numeroasele
ei tip˘arituri ¸si traduceri, ¸si-a transmis ultimele solii miilor de oameni
din America ¸si din alte ¸t˘ari. Dar o înv˘a¸t˘atur˘a special detaliat˘a ¸si adre-
sat˘a îndeosebi adventi¸stilor de ziua a ¸saptea nu putea fi destul de bine
încorporat˘a în aceast˘a lucrare popular˘a, destinat˘a unei distribuiri mai
generale; ¸si, cum primele lucr˘ari v˘azuser˘a deja lumina tiparului,
[6]
noi puteam fi astfel lipsi¸ti de bog˘a¸tia valoroaselor sfaturi speciale
pentru noi. De aceea, în 1913, a fost publicat˘a aceast˘a lucrare —
Counsels to Parents, Teachers and Students — care, împreun˘a cu
alte scrieri mai recente ¸si mai complete, trateaz˘a anumite aspecte ale
subiectului.
În prezentul volum, sunt expuse principiile ¸si metodele realiz˘arii
unei educa¸tii ce „include nu numai disciplina min¸tii, ci ¸si acea pre-
g˘atire care va asigura un moral neclintit ¸si o conduit˘a corect˘a“; „acea
iv