Contents
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Must Gain Deeper Experience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The World Will Be Changed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 12—Unity of Effort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Health Books to Be Sold . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Equally Important . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Not to Be Treated with Indifference . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
To Be an Entering Wedge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Not to Take the Place of the Message . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 13—Frivolous and Exciting Literature . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 14—Prices of Our Publications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 15—Our Books to Be Sold and Read . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hundreds of Men Needed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Not from the Floating Element . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Most Important Work . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Not Every One Fitted . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dress and Manners . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Circulation Increases Demand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exalt the Value of the Books . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chapter 16—Fragments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Selection of Canvassers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A Preparation for the Ministry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enduring Hardness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A Precious Experience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Reporting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Example in Health Reform . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gift of Speech . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A Knowledge of Their Book . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tracts and Pamphlets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diligence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Doubles Power of Usefulness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Faithful Students . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Manners . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Willing to Be Taught . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The Work Elevating . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Two and Two . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The Very Work . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Instruction Must Be Given . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sixth of Isaiah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .