Seite 7 - A Call to Medical Evangelism and Health Education (1933)

Contents iii
The City Mission and Training School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Training Under Competent Leaders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Laboring as God’s Helping Hand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Self-supporting Workers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Hygienic Restaurants as Missionary Centers . . . . . . . . . . . . . . . . 23
To Supply Spiritual Food . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Results of Consecrated Effort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Chapter 4—Christian Help Work . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Ministering to Those in Need . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Carrying the Gospel to the Poor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Helping the Helpless . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
A Witness to the Power of Christianity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Need of Greater Faith . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Keeping Our Souls Alive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Use Your Humble Talent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
An Expression of Gratitude . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Chapter 5—A Complete Ministry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Christ, Our Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
The Physician as an Evangelist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
The Minister as a Medical Missionary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Teaching Health Principles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
The Missionary Nurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Do Not Wait . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Chapter 6—Teaching Health Principles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Extent of the Work . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Educate, Educate, Educate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Teach Skillfully . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
A Continual Reform Essential . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Responsibility of Those Who Have Light . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Thousands Eager to Learn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
The Public to Be Deeply Stirred . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Health Talks to Be Given . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Physiology to Be Taught . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Represented by Advance Principles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Education Better Than Miraculous Healing . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
When Prayer for Healing Is Presumption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Instruction in Diet by Evangelistic Workers . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
A Knowledge of Healthful Cookery . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38