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Counsels to Parents, Teachers, and Students
Education a Fitting for Service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Christ’s Labor for Humanity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Long Courses of Study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The Character of Teachers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Offering to God Our Best . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gaining Efficiency . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The School to Continue the Work of the Home . . . . . . . . .
Pleasure in Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Setting a High Standard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Efficiency Through Service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The Education Most Essential for Gospel Workers . . . . . . . .
Self-Improvement in Workers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
“According that a Man Hath” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Young Men as Missionaries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Foreign Languages . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Young Men Wanted for Hard Places . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Co-Operation Between Schools and Sanitariums . . . . . . . . .
Medical Evangelistic Work . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The Benefit to the Patients . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unity Among Workers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Consecrated Service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A Broader View . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Earning Scholarships . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
An Encouraging Experience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A Missionary Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Worldly Plans Not to Be Followed . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
New Methods . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
The Youth to Be Burden Bearers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Literary Societies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Student Missionary Work . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A Valuable Experience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Helpful Effort in the School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
For Further Study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .