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Equilibrio en la educación
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medio de sus manos. Y los obreros humanos al cooperar con los
agentes celestiales, reciben el beneficio de su educación y su expe-
riencia. Como medio educativo, ¿qué “curso universitario” puede
igualar a éste?—
La Educación, 270, 271 (1903)
.
[380]
Es esencial impartir conocimiento
—Es necesario para su com-
pleta educación que los estudiantes tengan tiempo para hacer obra
misionera, tiempo para familiarizarse con las necesidades espiri-
tuales de las familias que viven en derredor de ellos. No deben
estar tan recargados de estudios que no tengan tiempo para usar
el conocimiento que han adquirido. Tienen que ser estimulados a
hacer esfuerzos misioneros en favor de los que están en el error,
llegando a conocerlos y llevándoles la verdad. Trabajando con hu-
mildad, buscando sabiduría de Cristo, orando y velando en oración,
pueden comunicar a otros el conocimiento que ha enriquecido sus
vidas.—
Consejos para los Maestros Padres y Alumnos, 531, 532;
422 (1913)
.