Página 313 - El Ministerio Pastoral (1995)

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El liderazgo de los jóvenes
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perseverancia, y un espíritu como el que tenía Jacob cuando luchó
en oración y exclamó: “No te dejaré, si no me bendices”. Cuando la
bendición de Dios descansa sobre los maestros, no puede menos que
manifestarse a aquellos que están bajo su cuidado. Nunca coloquéis
a la juventud bajo el cuidado de personas que son espiritualmente
indolentes, que no poseen aspiraciones nobles, elevadas y santas;
porque los mismos sentimientos de indiferencia y farisaísmo, de
la forma sin el poder, se verán tanto en los maestros como en los
alumnos.—
Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, 129, 130
.
Los ministros deben poder hablar de manera interesante y
comprensible a los niños de la escuela sabática
—Hubo una vez
un director general de escuelas sabáticas, que al dirigirse a una
escuela sabática en cierta ocasión, hizo observaciones muy secas,
largas y faltas de interés. Una madre le preguntó a su hijita, de diez
años de edad, si le había gustado el discurso, y le preguntó: “¿Qué
dijo el pastor?” La niñita repuso: “Habló, y habló, y habló, y no
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dijo nada”. No queremos que se dé semejante informe de nuestro
trabajo. Queremos la mejor preparación que nos sea posible obtener
para esta obra, de manera que tengamos éxito en enseñar a otros las
cosas que nosotros hemos aprendido.—
Consejos sobre la Obra de la
Escuela Sabática, 189, 190
.
Demasiados niños enseñados en las Escrituras en la escuela
sabática, aun no tienen interés en la religión
—Muchos de los
hijos de padres creyentes, niños que han sido enseñados en la escuela
sabática y están familiarizados con las Escrituras, todavía no tienen
interés en la religión. Bajo la más poderosa apelación del Espíritu
Santo, parecen tan impasibles como si estuvieran esculpidos en
piedra. ¿Qué se puede hacer para romper el hechizo que Satanás
ha echado sobre estas almas? No veo ninguna ayuda, excepto que
los padres presenten a sus hijos al trono de la gracia, en oración
humilde y fervorosa, rogando al Señor que se una a sus esfuerzos y
a los de sus ministros, hasta que la convicción y la conversión sean
el resultado.—
The Signs of the Times, 16 de marzo de 1882
.
La clase de escuela sabática para niños no debe reemplazar
su asistencia al culto divino
—La escuela sabática de _____ fue
hecha el tema principal de interés por el Hno. E. Absorbía la mente
de la juventud, al paso que se descuidaban otros intereses religiosos.
A menudo, después de terminarse la escuela sabática, el director,