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Origine et but de la véritable éducation
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nous vient de Celui en qui “résident la sagesse et la puissance” (
Job
12 :13
), et de la bouche de qui “sortent la connaissance et la raison”
Proverbes 2 :6
.
C’est dans la connaissance de Dieu que prennent leur source
toute véritable science et toute formation authentique. Dans quelque
domaine que ce soit, physique, mental, spirituel ; où que nous por-
tions nos regards, en dehors du fléau du péché, cette évidence s’im-
pose. Quelle que soit notre ligne de recherche, si nous souhaitons
sincèrement parvenir à la vérité, nous sommes mis en contact avec
l’intelligence invisible et toute-puissante qui est à l’œuvre partout.
L’esprit de l’homme est en communion avec l’esprit de Dieu, le
fini avec l’infini. L’effet de cette communion sur le corps, l’esprit et
l’âme dépasse tout ce qu’on peut concevoir.
C’est d’elle que naît l’éducation supérieure. C’est à travers elle
que Dieu veut assurer notre formation. “Accorde-toi donc avec Dieu”
(
Job 22 :21
), voilà son message à l’humanité. Ces mots posent les
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bases de la méthode selon laquelle le père de notre race fut éduqué.
Lorsque Adam se trouvait dans l’Eden saint, dans toute la gloire de
la race humaine sans tache, c’est ainsi que Dieu l’instruisait.
Si nous voulons embrasser le champ d’action de l’éducation,
nous devons considérer non seulement la nature de l’homme et
l’intention de Dieu en le créant, mais aussi le bouleversement qu’en-
traîna, pour la condition humaine, la connaissance du mal, et le plan
conçu par Dieu pour éduquer l’homme selon son glorieux projet,
malgré cela.
Quand Adam sortit des mains de son Créateur, il lui ressem-
blait, physiquement, mentalement et spirituellement. “Dieu créa
l’homme à son image”
Genèse 1 :27
. Le dessein de Dieu était que
plus l’homme avancerait dans la vie, plus il lui ressemblerait —
mieux il refléterait la gloire du Créateur. Toutes ses facultés pou-
vaient se développer ; leurs dimensions, leur vigueur étaient desti-
nées à croître sans limites. Des champs d’études et de recherches
immenses et merveilleux s’offraient à elles. Les mystères de l’uni-
vers visible — les “merveilles de celui dont la science est parfaite”
(
Job 37 :16
) — invitaient l’homme à l’étude. Cet homme dont le
grand privilège était la communion face à face, cœur à cœur, avec
son Créateur. S’il était resté fidèle à Dieu, tout cela lui aurait appar-
tenu pour toujours. A travers l’éternité, il n’aurait cessé d’amasser