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Son importance
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combien est importante la mission de ceux qui doivent former les
habitudes de la génération montante et exercer sur elle une influence !
Développer les facultés mentales est l’œuvre la plus importante
jamais confiée aux humains. Le temps des parents est trop précieux
pour être passé dans la satisfaction des désirs, dans la poursuite
des richesses ou dans la recherche de la mode. Dieu leur a confié
la jeunesse et ses valeurs, non seulement pour qu’elle soit prête à
remplir un rôle utile dans cette vie, mais pour qu’elle soit préparée
en vue des parvis célestes. —
Historical Sketches of the Foreign
Missions of the Seventh Day Adventist, 209
(1886).
Tempérance,
210
.
Nécessité pour les enseignants de faire des progrès
constants.
— L’efficacité du maître ne dépend pas tant de l’étendue
de son savoir que du niveau qu’il vise. Un maître digne de ce nom
ne se satisfait pas de pensées quelconques, d’un esprit nonchalant,
d’une mémoire imprécise. Il est constamment à la recherche de
résultats plus satisfaisants, de meilleures méthodes. Sa vie est en
continuelle progression. Il y a dans son travail une vivacité, une
force qui éveillent et stimulent ses élèves. —
Education, 278 (1903)
.
[5]
Viser à l’excellence mentale et morale.
— Se connaître soi-
même témoigne d’un grand savoir. Le maître qui s’estime à sa juste
valeur laissera Dieu le modeler et discipliner son esprit. Il reconnaîtra
quelle est la source de ses capacités... La connaissance de soi-même
conduit à l’humilité et à la confiance en Dieu, mais elle ne dispense
pas d’efforts indispensables aux progrès personnels. Celui qui a
conscience de ses propres lacunes n’épargnera aucun effort pour
atteindre les plus hauts sommets de l’excellence physique, mentale
et morale. Aucun de ceux qui se contentent d’un idéal médiocre
ne saurait se voir confier l’éducation de la jeunesse. —
Special
Testimonies on Education, 50
, 15 mai 1896.
Counsels to Parents,
Teachers, and Students, 67
.
En vue de l’éternité.
—Dans toute votre œuvre, vous devez agir
comme le cultivateur qui travaille en vue de récolter les fruits de la
terre. Apparemment, il jette la semence ; mais, une fois enterrée dans
le sol, cette semence germe. La puissance du Dieu vivant lui donne
vie et fertilité, et l’on voit “d’abord l’herbe, puis l’épi, puis le grain
tout formé dans l’épi”
Marc 4 :38
. Ce merveilleux processus mérite
d’être étudié. Il y a tant à apprendre, tant de choses à approfondir !