Basic HTML Version
La véritable éducation : un apprentissage missionnaire
273
nos muscles, comme de notre cœur. Que les facultés de l’esprit
gouvernent le corps et que les appétits et les passions vulgaires
soient placés sous le contrôle de la conscience. Le Christ est le chef
de l’humanité, il désire nous conduire dans les sentiers de la pureté.
Par sa grâce merveilleuse, nous devenons parfaits en lui.
C’est au foyer que Jésus reçut son éducation. De sa mère et des
écrits des prophètes, il acquit la connaissance des choses célestes.
Il vécut dans une famille d’artisans et prit joyeusement part aux
travaux domestiques. Lui qui avait gouverné les cieux fut un serviteur
dévoué, un fils aimant et obéissant. Il apprit un métier et travailla
dans l’atelier de charpentier de Joseph. Vêtu comme un ouvrier,
[337]
il circulait dans les rues de son village, allant à son travail et en
revenant.
Les gens de son époque jugeaient des choses par leur apparence.
La religion, ayant perdu de sa puissance, avait augmenté en pompe.
Les éducateurs cherchaient à s’attirer le respect par l’ostentation
et le faste. La vie de Jésus offrait un contraste absolu avec cet
état d’esprit ; elle démontrait la vanité des choses que les hommes
regardaient comme essentielles. Le Sauveur ne fréquenta pas les
écoles de son temps, où l’on magnifiait ce qui est petit et rapetissait
ce qui est grand. Son éducation se forma aux sources désignées
par le ciel : un travail utile, l’étude des saintes Ecritures et de la
nature, et les expériences de la vie, tous livres divins, débordant
d’enseignements pour les cœurs réceptifs, les esprits bien disposés
et les mains industrieuses.
“L’enfant croissait et se fortifiait. Il était rempli de sagesse, et la
grâce de Dieu était sur lui.”
Luc 2 :40
.
Ainsi préparé, Jésus commença son minitsère, exerçant sur tous
ceux qui l’entouraient une influence ennoblissante et une puissance
transformatrice dont le monde n’avait jamais été témoin.
Le foyer est la première école de l’enfant ; c’est là que doivent
être posées les bases d’une vie de service. Les principes n’en seront
pas enseignés en théorie seulement, mais ils constitueront l’ambiance
et le moule même de la vie.
Très tôt, il faut apprendre à l’enfant à se rendre utile. Dès que
ses forces physiques et mentales sont suffisamment développées,
il doit pouvoir s’acquitter de certains travaux domestiques. Il sera
encouragé à soulager son père ou sa mère dans sa tâche quotidienne,