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Une vision de l’Eternel, 1
er
décembre
Saint, saint, saint est l’Eternel des armées ! toute la terre est pleine de sa
gloire !
Ésaïe 6 :3
.
Telle qu’elle sortit des mains du Créateur, non seulement la demeure d’Eden,
mais la terre entière était d’une beauté merveilleuse. Aucune trace de péché,
aucune ombre de mort ne déparait cette magnifique création. La splendeur
de Dieu “couvrait les cieux, et sa gloire remplissait la terre”.
Habakuk 3 :3
.
“Les étoiles du matin éclataient en chants d’allégresse, et tous les fils de Dieu
poussaient des cris de joie.”
Job 38 :7
. La terre était ainsi un emblème de celui
qui est “riche en bonté et en fidélité” (
Exode 34 :6
), et un sujet d’études approprié
à ceux qui avaient été faits à son image. Le jardin d’Eden était une figure de ce
que Dieu voulait faire de la terre entière, et son plan était que, la famille humaine
s’accroissant, d’autres écoles et d’autres foyers fussent établis sur le modèle de
celui qu’il avait institué. Ainsi, au cours des siècles, toute la terre se couvrirait
de demeures et d’écoles où les paroles et les œuvres de Dieu seraient étudiées
et dont les élèves seraient rendus capables de refléter à jamais et toujours plus
parfaitement la lumière de la connaissance de la gloire divine.
Lorsque Adam sortit des mains du Créateur, il lui ressemblait physiquement,
mentalement et spirituellement. “Dieu créa l’homme à son image.”
Genèse 1 :27
.
Son but était que plus la vie de l’homme se prolongerait, plus il lui ressem-
blerait, et plus il réfléchirait sa gloire. Toutes les facultés d’Adam pouvaient
être développées ; leur vigueur et leur capacité devaient augmenter sans cesse.
Le champ d’études de nos premiers parents était vaste et le domaine de leurs
recherches glorieux. Les mystères de l’univers visible, les “merveilles de celui
dont la science est parfaite” (
Job 37 :16
) disposent l’homme à l’étude. La com-
munion avec son Créateur constituait le plus grand privilège qui eût toujours été
le sien s’il lui était demeuré fidèle. Pendant les siècles à venir, il aurait acquis de
nouveaux trésors de connaissances, découvert des sources nouvelles de bonheur
et eu des conceptions toujours plus claires de la sagesse, de la puissance et de
l’amour divins. Il serait enfin parvenus au but de son existence et aurait réfléchi
la gloire de son Créateur.
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1.
Education, 16
2.
Éducation, 17
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