Basic HTML Version
332
Minte Caracter ¸si Personalitate vol.1
Noi dorim ca acolo unde exist˘a tineri capabili, bine înr˘ad˘acina¸ti
¸si întemeia¸ti în credin¸t˘a, care au o leg˘atur˘a strâns˘a cu Dumnezeu,
¸si dac˘a li se va oferi posibilitatea, la îndrumarea fra¸tilor no¸stri din
conducere, s˘a mearg˘a la cele mai înalte institu¸tii de înv˘a¸t˘amânt din
¸tar˘a, unde pot avea acces la un domeniu mai vast de cercetare ¸si
cunoa¸stere. Contactul cu diferitele categorii intelectuale ¸si sociale
¸si familiarizarea cu lucr˘arile ¸si rezultatele cercet˘arilor în domeniul
metodelor pedagogice recunoscute, precum ¸si cunoa¸sterea teologiei,
a¸sa cum este aceasta predat˘a în institu¸tiile cele mai renumite de
înv˘a¸t˘amânt, ar constitui un mare beneficiu pentru ace¸sti lucr˘atori,
preg˘atindu-i s˘a lucreze pentru intelectuali ¸si pentru a se putea con-
frunta cu erorile care predomin˘a în gândirea contemporan˘a. Acestea
au fost metodele folosite de valdenzii din trecut; ¸si, dac˘a sunt loiali
fa¸t˘a de Dumnezeu, tinerii no¸stri, asemenea copiilor valdenzilor, ar
putea realiza o bun˘a lucrare chiar în perioada în care î¸si urmeaz˘a
studiile ¸scolare, sem˘anând semin¸tele adev˘arului în mintea colegilor
lor. —
Testimonies for the Church 5:583, 584
(1885).
Obiceiurile corecte influen¸teaz˘a caracterul
— Formarea unor
obiceiuri corecte are rolul de a modela mintea ¸si caracterul copiilor,
astfel încât ace¸stia s˘a dobândeasc˘a înclina¸tia de a urma calea cea
bun˘a. Aceasta contribuie mult la aducerea copiilor sub influen¸ta
direct˘a a Duhului lui Dumnezeu, educându-i ¸si crescându-i în în-
v˘a¸t˘atura ¸si mustrarea Domnului. Formarea de obiceiuri corecte ¸si
exteriorizarea unui spirit bun vor necesita eforturile cele mai st˘arui-
toare f˘acute în Numele ¸si prin puterea lui Isus. Instructorul trebuie s˘a
persevereze, oferindu-le înv˘a¸t˘atur˘a dup˘a înv˘a¸t˘atur˘a, pu¸tin aici, pu¸tin
acolo, cu îndelung˘a r˘abdare, simpatie ¸si iubire, legându-i pe copii
de inima sa prin iubirea lui Hristos, dezv˘aluit˘a în comportamentul
s˘au. —
Christian Education, 153
(1893). (
Fundamentals of Christian
Education, 268
).
Caracterele nu pot fi formate dup˘a acela¸si tipar
— Profesorii
trebuie s˘a ia în considerare faptul c˘a nu se ocup˘a de îngeri, ci de fiin¸te
[355]
omene¸sti, care au acelea¸si defecte ¸si înclina¸tii ca ¸si ei. Caracterele nu
se formeaz˘a dup˘a acela¸si tipar. Fiecare etap˘a în formarea caracterului
dobândit de copii este asemenea unei mo¸steniri. Defectele ¸si virtu¸tile
care constituie tr˘as˘aturile de caracter sunt evidente. Prin urmare,
fiecare profesor este nevoit s˘a ia în considerare aceste aspecte. El
trebuie s˘a se confrunte atât cu diformit˘a¸tile ereditare ¸si cultivate