Page 30 - M

Basic HTML Version

26
M˘arturii pentru comunitate vol.5
profesorii ¸si directorul ar trebui s˘a fie plini de Duhul lui Dumnezeu
¸si s˘a lucreze în armonie cu voin¸ta Sa descoperit˘a, în loc s˘a aduc˘a
la îndeplinire propriile lor planuri. În fiecare an, noi pierdem mult
pentru c˘a nu ascult˘am ce a spus Dumnezeu despre aceste lucruri.
Colegiul nostru este destinat de Dumnezeu s˘a r˘aspund˘a nevoilor
din ce în ce mai mari ale acestui timp primejdios ¸si demoralizator.
Numai studierea c˘ar¸tilor nu poate s˘a le dea studen¸tilor educa¸tia de
care au nevoie. Trebuie s˘a fie pus˘a o temelie mai larg˘a. Colegiul n-a
fost adus la existen¸t˘a ca s˘a poarte amprenta vreunei min¸ti omene¸sti.
Profesorii ¸si directorul trebuie s˘a lucreze împreun˘a ca fra¸ti. Ei trebuie
s˘a se consulte împreun˘a ¸si, de asemenea, s˘a se sf˘atuiasc˘a cu pastorii ¸si
b˘arba¸tii de r˘aspundere ¸si, mai presus de toate, s˘a caute în¸telepciunea
de sus, pentru ca toate hot˘arârile lor cu privire la ¸scoal˘a s˘a poarte
aprobarea lui Dumnezeu.
Scopul acestei institu¸tii nu este acela de a da studen¸tilor numai o
cuno¸stin¸t˘a din c˘ar¸ti. O astfel de educa¸tie poate fi ob¸tinut˘a la oricare
alt colegiu din ¸tar˘a. Mi-a fost ar˘atat c˘a este scopul lui Satana s˘a îm-
[23]
piedice atingerea acelui obiectiv pentru care a fost înfiin¸tat colegiul.
Împiedica¸ti de ¸siretlicurile lui, administratorii gândesc în modul
în care gânde¸ste lumea, copiaz˘a planurile ei ¸si imit˘a obiceiurile ei.
Dar, f˘acând astfel, ei nu vor fi în armonie cu gândul Spiritului lui
Dumnezeu.
Este nevoie de o educa¸tie mult mai cuprinz˘atoare, educa¸tie care
s˘a cear˘a de la profesori ¸si director o astfel de gândire ¸si un astfel de
efort, pe care instruirea numai în cele ale ¸stiin¸tei nu o cere. Caracte-
rul trebuie s˘a primeasc˘a o educa¸tie potrivit˘a, pentru deplina ¸si nobila
lui dezvoltare. La colegiu, studen¸tii trebuie s˘a primeasc˘a o astfel
de educa¸tie, care s˘a-i fac˘a în stare s˘a men¸tin˘a o atitudine respecta-
bil˘a, onest˘a ¸si virtuoas˘a în societate, împotrivindu-se influen¸telor
demoralizatoare care îi stric˘a pe tineri.
Ar fi bine dac˘a s-ar putea ca acest colegiu s˘a aib˘a un teren pentru
a fi cultivat ¸si ateliere sub conducerea unor oameni competen¸ti,
care s˘a-i înve¸te pe studen¸ti în diferite compartimente ale muncii
fizice. Se pierde foarte mult prin neglijarea îmbin˘arii muncii fizice
cu eforturile intelectuale. Orele libere ale studen¸tilor sunt adesea
ocupate cu pl˘aceri frivole, care sl˘abesc puterile fizice, mintale ¸si
morale. Datorit˘a puterii înjositoare a îng˘aduin¸tei senzuale sau a
emo¸tiilor înainte de vreme ale curteniei ¸si c˘as˘atoriei, mul¸ti studen¸ti