Basic HTML Version
198
M˘arturii pentru comunitate vol.6
rajatoare; a aruncat asupra administratorilor suspiciunea continu˘a a
unei calcul˘ari gre¸site, lips˘a de economie ¸si o pl˘anuire gre¸sit˘a; situa¸tia
aceasta a fost foarte descurajatoare pentru profesori ¸si-i determin˘a
pe oameni s˘a cear˘a taxe tot a¸sa de mici ¸si la alte ¸scoli. Oricare ar fi
fost scopul atunci când s-au fixat taxele mai mici decât costul vie¸tii,
faptul c˘a o ¸scoal˘a a dat mult înapoi este un motiv îndestul˘ator pentru
reconsiderarea planurilor ¸si fixarea taxelor, a¸sa ca în viitor fa¸ta ei
s˘a fie diferit˘a. Suma cerut˘a pentru taxe ¸scolare, pentru mas˘a ¸si cas˘a
[211]
trebuie s˘a fie îndestul˘atoare pentru a pl˘ati salariile profesorilor, a
aproviziona din bel¸sug masa cu hran˘a s˘an˘atoas˘a ¸si hr˘anitoare, pentru
a men¸tine mobilierul camerelor, pentru a între¸tine ¸si repara cl˘adirile
cum ¸si pentru a face fa¸t˘a celorlalte cheltuieli necesare unei bune
func¸tion˘ari. Lucrul acesta este important ¸si cere nu un calcul îngust,
ci o profund˘a analiz˘a. Este nevoie de sfatul Domnului. ¸Scoala trebuie
s˘a aib˘a un venit îndestul˘ator nu numai pentru a acoperi cheltuielile
necesare unei bune func¸tion˘ari, ci ¸si pentru a putea procura elevi-
lor, în timpul anului ¸scolar, lucrurile absolut trebuincioase pentru
lucrarea lor.
Nu trebuie s˘a se îng˘aduie acumularea datoriilor semestru dup˘a
semestru. Educa¸tia cea mai înalt˘a, ce se poate da, este aceea de a
evita intrarea în datorii, a¸sa cum a¸ti evita îmboln˘avirea. Dac˘a trece
an dup˘a an ¸si nu e semn de diminuare a datoriei, ci mai de grab˘a
ea spore¸ste, trebuie s˘a se dea un semnal de oprire. Administratorii
s˘a spun˘a: „Noi refuz˘am s˘a mai conducem ¸scoala mai departe, dac˘a
nu se ini¸tiaz˘a un sistem s˘an˘atos“. Ar fi mai bine, mult mai bine,
s˘a se închid˘a ¸scoala pân˘a când administratorii vor înv˘a¸ta ¸stiin¸ta
de a conduce pe baz˘a de venituri îndestul˘atoare. Pentru numele lui
Hristos, ca popor ales al lui Dumnezeu, face¸ti-v˘a datoria ¸si inaugura¸ti
un sistem financiar s˘an˘atos în ¸scolile noastre.
Ori de câte ori este necesar s˘a se m˘areasc˘a taxele la vreuna din
¸scoli, problema s˘a fie pus˘a mai întâi înaintea celor care sprijin˘a
institu¸tia, ar˘atându-le c˘a taxele au fost fixate la o sum˘a cât mai
redus˘a ¸si c˘a, drept urmare, datoriile se acumuleaz˘a asupra ¸scolii,
stânjenind ¸si frânând în felul acesta activitatea ei. Sporirea cuvenit˘a a
taxelor poate determina o reducere a num˘arului elevilor, dar num˘arul
cel mare nu ar trebui s˘a fie atât de mult un subiect de bucurie ca
eliberarea de datorii.