Basic HTML Version
562
Patriarhi ¸si profe¸ti
v˘arurile Cuvântului lui Dumnezeu ¸si s˘a caute în¸telepciunea ce vine
de sus, pentru ca s˘a devin˘a înv˘a¸t˘ator în Israel, îi st˘ateau la dispozi¸tie
aceste ¸scoli. ¸Scolile profe¸tilor au fost înfiin¸tate de Samuel pentru a se
pune stavil˘a dec˘aderii larg r˘aspândite ¸si pentru a se îngriji de binele
moral ¸si intelectual al tineretului, pentru a promova prosperitatea
viitoare a na¸tiunii, dând poporului oameni capabili s˘a lucreze în
temere de Dumnezeu ca sfetnici ¸si conduc˘atori. Pentru îndeplinirea
acestui plan, Samuel a adunat grupe de tineri evlavio¸si, pricepu¸ti ¸si
doritori de înv˘a¸t˘atur˘a. Ace¸stia au fost numi¸ti fiii profe¸tilor. Venind în
leg˘atur˘a cu Dumnezeu ¸si studiind Cuvântul ¸si operele Lui, la darurile
lor naturale se ad˘auga în¸telepciunea ce li se oferea de sus. Profesorii
erau b˘arba¸ti care, nu numai c˘a erau buni cunosc˘atori ai adev˘arului
divin, dar aveau ¸si bucuria unei comuniuni personale cu Dumnezeu
¸si primiser˘a înzestrarea special˘a a Duhului S˘au cel Sfânt. Datorit˘a
cuno¸stin¸telor ¸si evlaviei lor, ei se bucurau de o deosebit˘a stim˘a ¸si
încredere din partea poporului.
În zilele lui Samuel, erau dou˘a ¸scoli de felul acesta, una la Rama,
unde locuia profetul, ¸si cealalt˘a la Chiriat-Iearim, unde se afla pe
atunci chivotul leg˘amântului. Mai târziu, s-au înfiin¸tat ¸si alte ¸scoli.
Elevii acestor ¸scoli se între¸tineau singuri, prin munca lor, lu-
crând p˘amântul sau practicând o meserie oarecare. În Israel, lucrul
acesta nu era considerat ca ceva ciudat sau dezonorant, dimpotriv˘a,
se considera o crim˘a s˘a-i la¸si pe copii s˘a creasc˘a f˘ar˘a s˘a înve¸te o
îndeletnicire folositoare. Din porunc˘a divin˘a, fiecare copil trebuia s˘a
înve¸te o meserie, chiar dac˘a ar fi fost crescut pentru serviciul divin.
Mul¸ti dintre profesorii de religie se între¸tineau prin munca mâinilor
lor. Chiar ¸si în zilele apostolilor, Pavel ¸si Acuila nu au fost mai pu¸tin
onora¸ti pentru c˘a î¸si câ¸stigau cele necesare vie¸tii prin meseria lor —
f˘aceau corturi.
Principalele obiecte de studiu în aceste ¸scoli erau: Legea lui
Dumnezeu cu instruc¸tiunile date prin Moise, istoria sacr˘a, muzica ¸si
poezia sacr˘a. Modul de predare a înv˘a¸t˘aturii era cu totul deosebit de
acela din ¸scolile teologice contemporane, pe care mul¸ti studen¸ti le
absolv˘a cu mult mai pu¸tine cuno¸stin¸te despre Dumnezeu ¸si adev˘aru-
rile Lui decât au avut când au intrat în ¸scoal˘a. În acele ¸scoli de pe
vremuri, ¸tinta cea mare a tuturor studiilor era de a cunoa¸ste voin¸ta lui
[594]
Dumnezeu ¸si datoria omului fa¸t˘a de Dumnezeu. În rapoartele istoriei
se vedeau urmele pa¸silor lui Iehova. Se explicau marile adev˘aruri