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Chapitre 9 — Les méthodes du Christ
J’ai manifesté ton nom aux hommes que tu m’as donnés du milieu
du monde.
Jean 17 :6
.
La formation des douze premiers disciples nous offre le meilleur
exemple des méthodes d’enseignement du Christ. Sur ces disciples
devaient reposer de lourdes responsabilités. Jésus les avait choisis
pour les imprégner de son Esprit, et les disposer à continuer son
œuvre sur la terre lorsqu’il l’aurait quittée. Eux, plus que tout autre,
bénéficièrent de sa présence. Les relations intimes qu’il établit avec
ces collaborateurs privilégiés lui permirent de laisser en eux son
empreinte. “La vie a été manifestée, dit Jean le bien-aimé, nous
l’avons vue, nous en rendons témoignage.”
1 Jean 1 :2
.
Seule une telle communion — celle de l’esprit avec l’esprit, du
cœur avec le cœur, de l’homme avec Dieu — peut faire naître cette
énergie vivifiante que la véritable éducation se doit de communiquer.
Seule la vie engendre la vie.
Pour former ses disciples, le Seigneur appliqua le système d’édu-
cation établi aux origines du monde. Les Douze, et quelques autres
qui se joignaient à eux de temps en temps pour bénéficier de son
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ministère, composaient la famille de Jésus. Ils étaient avec lui à la
maison, à table, aux champs. Ils l’accompagnaient dans ses voyages,
partageaient ses épreuves, ses souffrances, et, autant qu’ils le pou-
vaient, participaient à son œuvre.
Et il les enseignait, tantôt lorsqu’ils étaient assis au flanc de la
montagne ; tantôt au bord de la mer ; tantôt dans une barque de
pêcheur ; tantôt lorsqu’ils cheminaient ensemble. Lorsqu’il parlait à
la foule, les disciples étaient là, tout près de lui, pour ne rien perdre
de son enseignement, auditeurs attentifs, avides de saisir les vérités
qu’ils seraient appelés à faire partager aux hommes du monde entier,
de tous les temps.
Les premiers élèves de Jésus sortaient des rangs du petit peuple.
C’étaient des hommes humbles, ignorants, que ces pêcheurs de Ga-
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