Basic HTML Version
Coopération entre le foyer et l’école
123
Que chacune des écoles d’église que nous avons établies soit
dirigée de telle sorte que le Christ l’honore de sa présence. Le Maître
n’acceptera pas qu’on le serve avec médiocrité. Que les enseignants
soient eux-mêmes des étudiants tout entiers tournés vers l’apprentis-
sage d’un service efficace. Qu’ils s’inquiètent constamment du sort
des âmes — non qu’ils soient capables d’en sauver, mais ils ont le
privilège d’aider Dieu à gagner leurs élèves au Christ.
Enseignants, veillez à la sagesse de vos paroles. À l’école, don-
nez l’exemple en présentant chaque matin les enfants à Dieu dans la
prière. À toute heure, puisez vos forces en lui et croyez qu’il vous
aide. Ce faisant, vous gagnerez l’affection des enfants. Dieu soit
loué, il n’est pas très difficile d’instruire des enfants ! Nous avons
un Assistant infiniment plus fort que nous. Oh ! Je suis si reconnais-
sante que nous n’ayons pas à compter sur nous-mêmes, mais sur la
puissance qui nous vient d’en haut !
Si votre vie est cachée avec le Christ en Dieu, un Assistant divin
se tiendra à vos côtés. Vous serez un avec le Sauveur et un avec ceux
que vous enseignez. Ne glorifiez jamais le moi, exaltez et glorifiez
le Christ, honorez-le devant le monde. Dites : “Je me tiens sous la
[124]
bannière tachée de sang du Prince Emmanuel. Je suis dans le camp
du Seigneur.” Faites preuve de sympathie et de tendresse envers
vos élèves. Révélez-leur l’amour de Dieu. Que vos paroles soient
bienveillantes et encourageantes. Tandis que vous travaillez ainsi
pour vos élèves, quelle transformation se produira chez ceux qui
n’ont pas été correctement éduqués chez eux ! Le Seigneur fera
de ces enseignants, même jeunes, des révélateurs de sa grâce, si
seulement ils lui consacrent leur vie.
Obéissance exigée
Que l’enseignant fasse preuve de respect de soi dans tout ce
qu’il entreprend. Qu’il ne se permette pas d’être coléreux. Qu’il
ne punisse pas durement les enfants qui ont besoin d’être éduqués.
Qu’il réalise qu’il doit assujettir son moi. Qu’il n’oublie jamais qu’il
a au-dessus de lui un Maître divin dont il est l’élève et à qui il doit
toujours obéir. Si l’enseignant humilie son cœur devant Dieu, il
s’adoucira et se soumettra à la pensée de ses propres défaillances. Il
prendra conscience du sens de ces mots : “Et vous, qui étiez autrefois