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A reforma industrial
Em virtude de surgirem dificuldades, não devemos abandonar às
indústrias de que temos lançado mão como parte da obra educativa.
Enquanto cursam a escola, os moços devem ter ensejo de aprender
a usar as ferramentas. Sob a direção de obreiros experimentados,
carpinteiros aptos para ensinar, pacientes e bondosos, os próprios
alunos devem erigir os prédios do terreno da escola, e fazer os neces-
sários melhoramentos, aprendendo assim, mediante lições práticas,
a construir economicamente. Os alunos também devem exercitar-se
em manejar todas as espécies de obra relacionadas com a tipografia,
como sejam composição, impressão e encadernação, juntamente
com fazer tendas e outros ramos de trabalho útil. Devem-se plantar
frutas miúdas, cultivar verduras e flores, e isto, as alunas devem
ser chamadas para o ar livre, a fazer. Assim, ao mesmo tempo que
exercitam o cérebro, os músculos e ossos, adquirem conhecimentos
da vida prática.
O preparo em todos esses pontos tornará nossos jovens úteis
no levar a verdade aos campos estrangeiros. Não terão aí que de-
pender do povo entre o qual vão viver, para cozinhar e semear e
construir para eles, nem será necessário gastar dinheiro para trans-
portar homens de milhares de quilômetros para planejarem edifícios
escolares, casas de culto e habitações. Os missionários gozarão de
muito mais influência entre o povo, uma vez que sejam capazes
de ensinar os inexperientes a trabalhar de acordo com os melhores
métodos e a produzir os melhores resultados. Serão assim aptos a
demonstrar que os missionários se podem tornar educadores indus-
triais, e essa espécie de instrução será apreciada especialmente onde
escasseiam os recursos. Será necessário muito menor capital par
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sustentar esses missionários, pois, a par de seus estudos, exercitaram
da melhor maneira possível capacidade física em trabalho prático; e
onde quer que eles vão, tudo quanto obtiveram nesse sentido, lhes
proporcionará vantagens. Seja proporcionada aos alunos dos depar-
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Testimonies for the Church 6:176-180 (1900)
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