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A fazenda da escola de Avondale
Há, com relação à disposição e ao uso das terras próximas a
nossa escola e igreja, algumas coisas que me foram mostradas, e
que fui instruída a apresentar-vos. Até há pouco, não me sentia livre
para falar a esse respeito, e mesmo agora não me sinto na liberdade
de revelar tudo, pois nosso povo ainda não está preparado para
compreender tudo quanto, na providência de Deus, se desenvolverá
em Avondale.
Nas visões da noite, foram-me claramente apresentadas algumas
coisas. Havia pessoas escolhendo lotes de terra perto da escola, nos
quais pretendiam construir casas e estabelecer residências. Ergueu-
Se, todavia, Alguém em nosso meio, o qual disse: “Estais cometendo
um grande erro, o qual tereis de deplorar. Esta terra não deve ser
ocupada por edifícios, a não ser para proporcionar acomodações para
os professores e alunos da escola. A terra ao redor da escola é para
ser reservada como fazenda da mesma escola. Ela se deve tornar uma
parábola viva para os alunos. Estes não devem considerar as terras
da escola como coisa comum, mas olhá-la como um compêndio
aberto diante deles e que o Senhor quer que estudem. Suas lições
comunicarão conhecimento na cultura da alma.
“Caso permitais que a terra próxima à escola seja ocupada com
casas particulares, e sejais depois compelidos a escolher para cultivo
outra terra distante da escola, será grande erro, e desses que serão
sempre lamentados. Toda a terra nos arredores do edifício escolar
deve ser considerada como fazenda da escola, onde os alunos podem
ser educados sob a direção de habilitados superintendentes. Os jo-
vens que hão de cursar nossas escolas necessitam de toda a terra ao
redor. Devem plantá-la de árvores ornamentais e de frutas, e cultivar
hortaliças
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“A fazenda da escola deve ser considerada um compêndio da
Natureza, do qual os professores tirarão suas lições objetivas. Cum-
pre ensinar aos nossos estudantes que Cristo, Criador do mundo e de
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Testimonies for the Church 6:181-185 (1900)
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