Page 115 - Lucrarea misionar

Basic HTML Version

Sec¸tiunea 4 — Colegiul nostru medical
111
dat la o parte, cuno¸stin¸ta de Dumnezeu, înl˘aturat˘a din suflet prin
inven¸tii omene¸sti.
Fiecare moment devotat studiului s˘a fie un moment în care su-
fletul s˘a fie con¸stient de r˘aspunderile încredin¸tate de Dumnezeu.
Atunci nu va mai fi nevoie s˘a li se cear˘a studen¸tilor s˘a fie credincio¸si
¸si drep¸ti ¸si s˘a-¸si p˘astreze integritatea sufleteasc˘a. Ei vor respira o
atmosfer˘a cereasc˘a ¸si fiecare lucru pe care îl fac va fi inspirat de
Duhul Sfânt, iar dreptatea ¸si neprih˘anirea vor fi scoase la iveal˘a.
Îns˘a dac˘a trupul este neglijat, dac˘a ore nepotrivite sunt consu-
mate pentru studiu, dac˘a mintea este împov˘arat˘a, dac˘a puterile fizice
sunt l˘asate nefolosite ¸si ajung sl˘abite, atunci ma¸sin˘aria uman˘a este
frânt˘a ¸si sunt neglijate lucruri care sunt esen¸tiale pentru bun˘astarea
voastr˘a viitoare ¸si pacea voastr˘a ve¸snic˘a. Cuno¸stin¸tele pe care le dau
c˘ar¸tile sunt socotite de cea mai mare importan¸t˘a, iar Dumnezeu este
dezonorat...
Mul¸ti se ruineaz˘a din punct de vedere fizic, mintal ¸si moral prin
dedicare peste m˘asur˘a pentru studiu. Ei se în¸seal˘a singuri, ¸si pentru
aceast˘a via¸t˘a, ¸si pentru ve¸snicie, prin obiceiuri necump˘atate în ce
prive¸ste educa¸tia pe care o doresc. Ei î¸si pierd dorin¸ta de a înv˘a¸ta
în ¸scoala lui Hristos acele lec¸tii de blânde¸te ¸si smerenie a inimii.
Fiecare clip˘a care trece are urm˘ari pentru ve¸snicie. Integritatea va fi
rezultatul sigur al umbl˘arii pe c˘ararea neprih˘anirii. (
Special Testi-
monies On Education, 126, 127
)
Sfat c˘atre cei care au puteri limitate de a suporta
Am fost instruit˘a s˘a spun c˘a, având în vedere natura obositoare,
dificil˘a a lucr˘arii misionare medicale, aceia care doresc s˘a se înroleze
în acest domeniu trebuie s˘a fie mai întâi complet examina¸ti de c˘atre
medici competen¸ti, pentru a constata dac˘a au sau nu puterea necesar˘a
de a trece prin cursurile care se cer.
Dac˘a nu sunt în stare s˘a reziste din punct de vedere al min¸tii o
perioad˘a de timp de doi, trei sau cinci ani, a¸sa cum poate fi cazul,
acest lucru trebuie s˘a li se spun˘a ¸si s˘a fie sf˘atui¸ti s˘a-¸si petreac˘a
vacan¸tele de var˘a lucrând în aer liber; sau dac˘a nu sunt în stare s˘a
suporte încordarea continu˘a din perioada ¸scolar˘a, ei trebuie sf˘atui¸ti
s˘a petreac˘a mult timp lucrând afar˘a ¸si s˘a studieze ei singuri. Dac˘a
vor avea grij˘a s˘a fac˘a suficient˘a mi¸scare fizic˘a, mintea va fi clar˘a ¸si