Basic HTML Version
158
Sfaturi pentru p˘arin¸ti, educatori ¸si elevi
În¸telepciunea lui Dumnezeu, puterea ¸si dragostea Lui sunt f˘ar˘a
seam˘an. Ele sunt asigurarea divin˘a c˘a nici m˘acar una dintre oile
r˘at˘acite nu este ignorat˘a, nici una nu este l˘asat˘a f˘ar˘a ajutor. Un lan¸t
de aur — mila ¸si compasiunea puterii divine — este trecut pe dup˘a
fiecare dintre aceste suflete aflate în pericol.
Un mare câmp
Înaintea celor admi¸si ca profesori în ¸scolile noastre se deschide
[199]
un mare câmp de lucru, de sem˘anare a semin¸tei ¸si de seceri¸s. Ce
altceva ar putea oferi o satisfac¸tie mai mare decât aceea de a-i educa
pe copii ¸si tineri, s˘a-L iubeasc˘a pe Dumnezeu ¸si s˘a-I p˘azeasc˘a po-
runcile? Ce ar putea oferi o bucurie mai mare decât vederea acestor
copii ¸si tineri urmându-L pe Marele P˘astor? Ce ar putea rev˘arsa mai
mult soare în sufletul lucr˘atorului devotat decât s˘a ¸stie c˘a munca lui
plin˘a de r˘abdare ¸si perseveren¸t˘a pentru Domnul nu a fost în zadar,
decât s˘a-¸si vad˘a elevii tr˘aind bucuria sufleteasc˘a pentru p˘acatele
iertate, decât s˘a-i vad˘a primind înrâurirea Duhului lui Dumnezeu,
eviden¸tiat˘a printr-o adev˘arat˘a noble¸te a caracterului ¸si prin refacerea
chipului moral al lui Dumnezeu, c˘autând acea pace care vine de la
Prin¸tul P˘acii? Adev˘arul este o robie? Da, într-un anumit fel, pen-
tru c˘a adev˘arul leag˘a sufletul într-o dependen¸t˘a voit˘a de Mântuitor,
plecând inima în fa¸ta blânde¸tii lui Isus.
Principialitatea ¸si obiceiurile corecte se num˘ar˘a printre calit˘a¸tile
mai importante ale educatorului, dar este, de asemenea, indispensabil
ca el s˘a aib˘a o foarte bun˘a cunoa¸stere a materiilor de cultur˘a general˘a.
Noble¸tea caracterului trebuie împletit˘a cu o vast˘a cultur˘a general˘a.
Dac˘a e¸sti chemat s˘a fii profesor, e¸sti chemat s˘a fii ¸si discipol.
Dac˘a î¸ti asumi sfânta responsabilitate de a-i înv˘a¸ta pe al¸tii, î¸ti asumi
¸si datoria de a fi un perfect cunosc˘ator al materiei pe care o predai.
Nu te complace în superficialitate, în inactivitatea min¸tii sau în
sl˘abirea memoriei. A-i înv˘a¸ta pe al¸tii este un lucru nobil.
[200]
La fel este ¸si a înv˘a¸ta tu însu¸ti. Adev˘arata cultur˘a este o avere
pre¸tioas˘a ¸si, cu cât profesorul are mai mult˘a, cu atât activitatea sa va
fi mai bun˘a.
Trimi¸tându-¸si copiii la ¸scolile publice, p˘arin¸tii îi pun sub influ-
en¸te corup˘atoare — influen¸te care le stric˘a moralul ¸si obiceiurile. În
asemenea condi¸tii, adeseori copiii primesc o instruire care îi preg˘a-