Basic HTML Version
66
Sfaturi pentru p˘arin¸ti, educatori ¸si elevi
în via¸ta de zi cu zi ¸si acelea¸si deficien¸te se vor reliefa ¸si în via¸ta lor
religioas˘a.
[76]
Dac˘a educatorii copiilor ¸si ai tinerilor ar putea vedea anticipat
rezultatul stilului lor gre¸sit de lucru, atunci ¸si-ar schimba planul de
educare.... Dumnezeu n-a inten¸tionat niciodat˘a ca o minte omeneasc˘a
s˘a se afle sub controlul total al alteia.
Aceia care fac eforturi pentru ca personalitatea celor pe care-i
educ˘a s˘a fie absorbit˘a de a lor, pentru a le fi acestora minte, voin¸t˘a
¸si con¸stiin¸t˘a, î¸si asum˘a responsabilit˘a¸ti însp˘aimânt˘atoare. Discipolii
lor pot, în anumite ocazii, s˘a se prezinte ca ni¸ste solda¸ti bine dresa¸ti,
dar, atunci când constrângerea dispare, se va vedea în ei o dorin¸t˘a de
independen¸t˘a fa¸t˘a de principiul ferm. Aceia care î¸si vor propune s˘a-¸si
educe astfel elevii, încât ace¸stia s˘a poat˘a vedea ¸si sim¸ti c˘a puterea
de a deveni oameni ai principiului neclintit, preg˘atit pentru orice
situa¸tie în via¸t˘a, exist˘a în ei în¸si¸si, sunt cei mai utili ¸si în permanen¸t˘a
eficien¸ti educatori. Lucrarea lor s-ar putea s˘a nu par˘a chiar cea mai
benefic˘a unor observatori superficiali, iar str˘adaniile lor pot s˘a nu fie
la fel de apreciate cum sunt cele ale educatorilor care ¸tin mintea ¸si
voin¸ta elevilor lor sub o autoritate absolut˘a, dar via¸ta de mai târziu a
acestora va ar˘ata roadele unui proiect de educa¸tie mai bun.
Exist˘a pericolul ca, atât p˘arin¸tii, cât ¸si educatorii, s˘a dicteze în
exces, nereu¸sind în acela¸si timp s˘a intre într-o rela¸tie de comuniune
cu copiii sau elevii lor. Ei sunt adeseori prea rezerva¸ti ¸si-¸si exercit˘a
autoritatea într-o manier˘a rece, lipsit˘a de simpatie, ce nu poate cuceri
inimile copiilor ¸si elevilor. Dac˘a i-ar strânge pe copii în jurul lor,
le-ar ar˘ata c˘a îi iubesc ¸si ar manifesta interes fa¸t˘a de tot ceea ce
fac ei, inclusiv fa¸t˘a de jocurile lor, uneori chiar fiind ca ni¸ste copii
[77]
printre ei, educatorii i-ar face foarte ferici¸ti, câ¸stigându-le dragostea
¸si încrederea, iar copiii vor înv˘a¸ta mai repede s˘a le respecte ¸si s˘a le
iubeasc˘a autoritatea.
Calit ˘a¸tile personale ale educatorului
Obiceiurile ¸si principiile educatorului trebuie s˘a fie considerate
de o importan¸t˘a mai mare decât preg˘atirea lui teoretic˘a. Dac˘a este
un cre¸stin sincer, el va sim¸ti c˘a trebuie s˘a aib˘a acela¸si interes în
preg˘atirea moral˘a, fizic˘a, mintal˘a ¸si spiritual˘a a elevilor s˘ai. Pentru a
exercita o influen¸t˘a bun˘a, el trebuie s˘a aib˘a un autocontrol perfect, iar