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Apéndice C
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detalle, y esto le permitió hablar muy claramente y en forma muy
positiva con respecto a los pilares fundamentales de nuestra fe.
En algunos de los asuntos históricos que fueron desarrollados
en
Patriarcas y profetas
y en
Hechos de los apóstoles,
así como
en
El conflicto de los siglos,
los grandes bosquejos le fueron dados
en forma muy clara y sencilla; y cuando ella comenzó a escribir
acerca de estos tópicos, tuvo que estudiar la Biblia y la historia para
conseguir fechas y relaciones geográficas, y para perfeccionar su
descripción de los detalles.
Elena de White era una lectora rápida, y tenía muy buena memo-
ria. Las revelaciones que había recibido le permitían abarcar temas
con respecto a los cuales ella había leído de una manera amplia.
Esto la capacitaba para seleccionar y apropiarse de lo que era cierto,
y descartar lo que era falso o dudoso.
Ella leyó en forma diligente el libro
History of the Reformation
of the Sixteenth Century
(Historia de la Reforma del siglo XVI).
Una gran parte de la historia de D’Aubigné se la leyó en voz alta
a mi padre. Era una lectora interesada en las revistas religiosas, y
durante los muchos años que Uriah Smith fue redactor de la
Review,
era su costumbre pedirle que después de que hubiera hecho uso
de las publicaciones religiosas se las enviara; gastaba una porción
de su tiempo en repasarlas y en seleccionar cosas preciosas que a
veces aparecían en la
Review
. De este material ella también reunía
información referente a lo que pasaba en el mundo religioso.
Con respecto al estudio de libros, después de que se concluyó la
construcción del edificio de ladrillo para la Review and Herald, la
gran sala que daba frente al norte, en el segundo piso, le fue asignada
al pastor White y a su señora como su oficina editorial y lugar para
escribir. En esta sala estaba la biblioteca de la Review and Herald. El
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pastor White hizo referencia a esto en sus escritos. Elena de White
seleccionaba de esta biblioteca los libros que consideraba útiles para
leer.
Era notable cómo en sus lecturas y en el examen de los libros
su mente era dirigida a los volúmenes más útiles y a los pasajes que
eran de mayor ayuda. De vez en cuando le mencionaba a mi padre,
y en mi presencia, su experiencia al ser guiada en el examen de un
libro que nunca había visto antes, y abrirlo en ciertos pasajes que la
ayudaban a describir lo que ella ya había visto y deseaba presentar.