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Capítulo 50—La Escuela Sabática de adultos
La obra de la escuela sabática debe llevar fruto
—Consagraos
vosotros mismos y todo lo que tenéis al servicio de Aquel que os
amó, y se dio a sí mismo por vosotros. Jesús dice: “En esto es
glorificado mi Padre, en que llevéis mucho fruto; y seáis así mis
discípulos”. Esto tanto vale para la obra de la escuela sabática como
para la obra del pastor. Ahora se ofrece la áurea oportunidad de
sembrar semilla preciosa que brotará y dará fruto para vida eterna.—
Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, 202, 203
.
No se debe recargar a los ministros con el trabajo de la es-
cuela sabática
—La causa de Dios no ha avanzado como debiera,
por la misma razón que los ministros y los dirigentes han sentido
que ellos deben hacerlo todo. Se han esforzado y afanado por man-
tener las cosas marchando bien, y se han agobiado bajo el peso de
las responsabilidades y cargas de los diferentes departamentos de
la iglesia, de la escuela sabática, y de todas las otras ramas de la
obra. Creen que tienen que hacerlo todo o que no será hecho; y
ciertamente no se hará, porque han fallado en tomar a otros bajo su
dirección y entrenarlos en el trabajo.—
The Review and Herald, 24
de julio de 1883
.
A través de la escuela sabática, los ministros deberían ense-
ñar a sus miembros cómo trabajar
—Hay mucho que hacer en la
obra de la escuela sabática para conseguir que la gente comprenda
su obligación y haga su parte. Dios llama a todos a laborar para
él, y los ministros debe dirigir sus esfuerzos.—
Testimonies for the
Church 5:256
.
Los ministros deben velar porque sus iglesias reciban ins-
trucción en la conducción de la escuela sabática
—Las instruc-
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ciones tocante a la manera de dirigir la escuela sabática, deberían
darse en gran parte en las iglesias locales; porque cuando la ins-
trucción se da en la localidad misma, el trabajo puede hacerse más
directamente, y los resultados son más permanentes. Esta obra no
exige la ayuda de los pastores; ellos deben estar libres para atender
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