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Capítulo 1—Educación en la temperancia
Lo que podemos hacer
—¿Qué puede hacerse para rechazar la
ascendente marea del mal? Promúlguense e impónganse rígidamente
leyes que prohíban la venta y el consumo de alcohol como bebida.
Háganse todos los esfuerzos posibles para estimular el regreso del
ebrio a la temperancia y la virtud. Pero se necesita aún más para
desterrar de nuestro país la maldición de la embriaguez. Supríma-
se el apetito por las bebidas embriagantes, y su consumo y venta
acabarán.—
Obreros Evangélicos, 402
.
Rica cosecha de esfuerzos educativos
—Hombres de diferen-
tes vocaciones y posiciones en la vida han sido vencidos por las
contaminaciones del mundo, por el consumo de bebidas alcohólicas,
por la complacencia de las concupiscencias de la carne, y han caído
bajo la tentación. Mientras que estos seres caídos excitan nuestra
compasión y reciben nuestra ayuda, ¿no debiera dedicarse algo de
atención también a los que no han descendido a esas profundidades,
pero que están asentando los pies en la misma senda?—
Joyas de los
Testimonios 2:494
.
Si la mitad de los esfuerzos que se ejercen para detener este
mal gigante fuesen dirigidos hacia la instrucción de los padres en
cuanto a su responsabilidad en formar los hábitos y caracteres de sus
hijos, resultaría un beneficio mil veces mayor que del actual curso
de combatir solamente el mal ya crecido. El apetito antinatural por
licores espirituosos se origina en el hogar, en muchos casos en las
mismas mesas de aquellos que son más entusiastas en principiar
las campañas de temperancia. Nosotros damos a todos los obreros
en la buena causa, este saludo: ¡Buena suerte!; pero los invitamos
a examinar más profundamente las causas del mal contra el que
luchan, y trabajar más cabalmente y consecuentemente en la obra
de reforma.—
The Signs of the Times, 17 de noviembre de 1890
.
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Qué enseñar
—Debe recordarse de continuo a la gente que el
equilibrio de sus facultades mentales y morales depende en gran
parte de las buenas condiciones de su organismo físico. Todos los
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