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Conseils aux Educateurs aux Parents et aux Étudiants
scientifiques. Avant de présenter les théories des hommes de science
à des étudiants immatures, il faut en retirer toute trace de suggestion
non conforme à Dieu. Une seule petite graine d’incrédulité semée
par un enseignant dans le cœur d’un étudiant peut jaillir et fournir
une moisson d’incroyance. Les sophismes concernant Dieu et la
nature qui plongent le monde dans le scepticisme sont inspirés par
l’ennemi chassé du ciel. Satan est un étudiant de la Bible. Il connaît
les vérités qui sont essentielles au salut et en détourner les esprits
fait l’objet de son étude personnelle. Que nos éducateurs prennent
garde à ne pas faire écho aux mensonges de l’ennemi de Dieu et des
hommes.
Mettre entre les mains des jeunes des livres qui les rendent
perplexes et confus est une erreur. La raison souvent donnée pour
ce genre d’étude est que les enseignants sont passés par là et donc
les étudiants doivent suivre. Mais si nos enseignants recevaient
leurs lumières et leur sagesse du divin Maître, ils envisageraient la
question autrement. Ils comprendraient l’importance relative des
sujets enseignés à l’école. Les aspects éducatifs les plus courants
et les plus essentiels seraient enseignés à fond et la Parole de Dieu
serait considérée comme du pain envoyé par le ciel, aliment de toute
nourriture spirituelle.
Nous sommes lents à réaliser combien nous avons besoin de
comprendre les enseignements du Christ et ses méthodes de tra-
vail. S’ils étaient mieux perçus, une bonne partie de l’instruction
donnée dans nos écoles perdrait de sa valeur. On s’apercevrait que
beaucoup de nos sujets d’étude ne participent pas à développer la
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simplicité de la vraie piété dans la vie des étudiants. La sagesse limi-
tée des hommes serait moins estimée et la Parole de Dieu davantage
honorée.
Si les enseignants de nos écoles sondaient les Écritures dans le
but de mieux les comprendre, ouvrant leur cœur à la lumière de la
Parole, ils apprendraient de Dieu. Ils apprécieraient et pratiqueraient
la vérité et veilleraient à introduire moins de théories et d’idées éma-
nant de personnes n’ayant jamais eu de lien avec Dieu et davantage
de connaissances durables. Ils auraient soif de la sagesse d’en haut.