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Recreação que proporciona satisfações duradouras
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de maneira que cada momento produza bom resultado a alguém. —
Testimonies for the Church 3:223
.
Muitos afirmam que é necessário para a preservação da saúde
física dedicar-se a entretenimento egoísta. É certo que se requer
mudança para o melhor desenvolvimento do corpo, pois corpo e
mente são refrigerados e revigorados pela variação; mas este objetivo
não é alcançado pela participação de entretenimentos tolos, com
negligência dos deveres diários que se requer os jovens realizem. —
The Youth’s Instructor, 27 de Julho de 1893
.
Um programa abençoado para os estudantes
Devemos educar a juventude para que exercite tanto as facul-
dades físicas como as mentais. O exercício saudável de todo o ser
proverá uma educação a um tempo ampla e compreensiva. Tivemos
um difícil trabalho na Austrália em educar os pais e a juventude
segundo estas diretrizes; mas perseveramos em nossos esforços até
que fosse aprendida a lição de que para conseguir uma educação que
seja completa, o tempo de estudo deve ser dividido entre a aquisição
de conhecimentos através dos livros e o assegurar um conhecimento
de trabalho prático.
Parte de cada dia era despendida em trabalho útil, em que os
estudantes aprendiam como limpar a terra, como cultivar o solo e
construir casas num tempo que de outro modo teria sido despendido
em jogos esportivos e outros entretenimentos. E o Senhor abençoou
os estudantes que assim devotaram o seu tempo a aprender lições de
proveito. —
Carta 84, 1909
.
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Deus tem provido aplicações úteis do tempo no desenvolvimento
da saúde, e essas aplicações qualificarão os estudantes a serem um
auxílio a si mesmos e aos outros. —
The Review and Herald, 25 de
Outubro de 1898
.
Em lugar de prover entretenimentos que apenas divirtam, deve-se
procurar que os exercícios produzam o que é bom. —
Pamphlet,
Recreation, 47
.