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Operosidade
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deveres.’ Deve deixar aqueles cujos cabelos estão ficando grisalhos
terem seu descanso de manhã.”
Por que não é assim? Onde está a dificuldade? Está com os pais
que deixam os filhos crescerem sem assumirem qualquer respon-
sabilidade na família. Quando essas crianças saem para a escola,
dizem: “Mamãe diz que não quer que eu trabalhe.” Essas mães são
insensatas. Estragam os filhos e então os mandam para a escola para
estragá-la. ... A melhor disciplina que eles podem ter é o trabalho.
Não é mais difícil para eles do que para suas mães. Uni o trabalho
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físico ao mental, e as faculdades da mente se desenvolverão muito
mais. —
Manuscrito 19, 1887
.
Inventar meios
Os pais devem inventar maneiras e meios para conservar os filhos
ocupados com o que é útil. Dêem-se às crianças pequenos pedaços
de terra para cultivar, para que tenham algo para dar como oferta
voluntária. —
Manuscrito 67, 1901
.
Permiti-lhes ajudar-vos em toda a maneira possível, e mostrai-
lhes que apreciais o seu auxílio. Sintam eles que são parte da so-
ciedade familiar. Ensinai-lhes a usar a mente tanto quanto possí-
vel, para que possam planejar o trabalho a fim de fazê-lo rápida
e perfeitamente. Ensinai-lhes a serem vivos e ativos no trabalho,
a economizarem o tempo de modo que nenhum minuto se perca
nas horas de trabalho que lhes são determinadas. —
Manuscrito 60,
1903
.
O trabalho é nobre
Ensinemos os pequeninos a nos ajudarem enquanto suas mãos
são pequenas e pouca é sua força. Impressionemos-lhes a mente com
o fato de que o trabalho é nobre, de que foi ordenado ao homem pelo
Céu, que foi imposto a Adão no Éden como sendo essencial para
o desenvolvimento saudável da mente e do corpo. Ensinemos-lhes
que o prazer inocente não é nem a metade tão satisfatório como o é
quando segue ao trabalho ativo. —
Pacific Health Journal, Maio de
1890
.