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Orientação da Criança
A verdadeira educação tanto é prática como literária
Na infância e na juventude devem ser combinados o ensino
prático e o literário, e armazenados na mente os conhecimentos. ...
Deve-se ensinar as crianças a ter parte nos deveres domésticos.
Devem ser ensinadas a ajudar ao pai e à mãe nas pequenas coisas
que podem fazer. Sua mente deve ser educada a pensar, sua memória
exercitada para lembrar o trabalho designado; e ao se educarem nos
hábitos de utilidade no lar, estão sendo ensinadas a realizar os deve-
res práticos, próprios de sua idade. —
Fundamentos da Educação
Cristã, 368, 369
.
Não é a escolha natural da juventude
Aquela espécie de educação que habilita os jovens para a vida
prática, eles naturalmente não a escolhem. Insistem em seus desejos,
seus gostos ou aversões, preferências e inclinações; mas se os pais
têm idéias corretas a respeito de Deus, da verdade e das influências
e associações que deveriam rodear os filhos, compreenderão que
sobre eles repousa a responsabilidade por Deus dada, de guiar cuida-
dosamente a juventude inexperiente. —
Conselhos aos Professores,
Pais e Estudantes, 132
.
Não é um método de escape das responsabilidades da vida
Grave-se nos jovens o pensamento de que a educação não con-
siste em ensinar-lhes como escapar das ocupações desagradáveis e
fardos pesados da vida; mas que seu propósito é suavizar o trabalho,
ensinando melhores métodos e objetivos mais elevados. Ensinai-lhes
que o verdadeiro alvo da vida não é adquirir o maior ganho possível
para si, mas honrar ao seu Criador, cumprindo a sua parte no trabalho
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do mundo, e estendendo mão auxiliadora aos mais fracos e mais
ignorantes. —
Educação, 221, 222
.
A educação deve despertar o espírito de serviço
Acima de qualquer outro meio, o serviço feito por amor de Cristo,
nas pequeninas coisas da vida diária, tem o poder de moldar o caráter
e orientar a vida no sentido do desinteressado serviço. Despertar este