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Parábolas de Jesus
consciência e dá vida à alma. Os ouvintes não podem dizer: “Porven-
tura, não ardia em nós o nosso coração quando, pelo caminho, nos
falava e quando nos abria as Escrituras?”
Lucas 24:32
. Há muitos
que estão clamando pelo Deus vivo, e anseiam a presença divina.
Teorias filosóficas ou composições literárias, embora brilhantes, não
podem satisfazer o coração. As afirmações e descobrimentos dos
homens não têm valor algum. Fale a Palavra de Deus ao povo! Os
que só ouviram tradições, teorias e máximas humanas, ouçam a voz
dAquele cuja palavra pode renovar a alma para a vida eterna.
O tema predileto de Cristo era o amor paterno e a abundante
graça de Deus; demorava-Se muito sobre a santidade de Seu caráter
e de Sua lei; e apresentou-Se a Si mesmo aos homens como o Ca-
minho, a Verdade e a Vida. Sejam estes os temas dos ministros de
Cristo! Anunciai a verdade como é em Jesus. Explicai as reivindica-
ções da Lei e do Evangelho. Contai ao povo da vida de renúncia e
sacrifício de Cristo; de Sua humilhação e morte; de Sua ressurreição
e ascensão; de Sua intercessão por eles na corte de Deus; de Sua
promessa: “Virei outra vez e vos levarei para Mim mesmo.”
João
14:3
.
Em vez de disputar sobre teorias errôneas ou procurar combater
os oponentes do Evangelho, segui o exemplo de Cristo. Reavivai
as sãs verdades do tesouro de Deus. Pregai a Palavra. “Semeais
sobre todas as águas.”
Isaías 32:20
. “A tempo e fora de tempo.”
2
Timóteo 4:2
. “Aquele em quem está a Minha Palavra, que fale a
Minha Palavra, com verdade. Que tem a palha com o trigo? — diz
o Senhor.”
Jeremias 23:28
. “Toda Palavra de Deus é pura. ... Nada
acrescentes às Suas palavras, para que não te repreenda, e sejas
achado mentiroso.”
Provérbios 30:5, 6
.
“O semeador semeia a Palavra.” Eis exposto o grande princípio
que deve fundamentar toda obra educacional. “A semente é a Pala-
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vra de Deus.”
Lucas 8:11
. Mas em muitíssimas escolas de nossos
dias a Palavra de Deus é posta de lado. Outros assuntos ocupam a
mente. O estudo de autores incrédulos tem parte preponderante em
nosso sistema educacional. Sentimentos céticos estão entretecidos
com a matéria dos livros escolares. Pesquisas científicas tornam-se
ilusórias, porque seus descobrimentos são mal interpretados e per-
vertidos. A Palavra de Deus é comparada aos supostos ensinos da
Ciência, sendo considerada incerta e indigna de confiança. Assim é