Basic HTML Version
82
Minte Caracter ¸si Personalitate vol.1
sunt neglijen¸ti ¸si lipsi¸ti de sensibilitate în abordarea oamenilor ar
manifesta aceea¸si lips˘a de tact ¸si de îndemânare în tratarea min¸tii
¸si dac˘a ar fi angaja¸ti în lucrarea de slujire pastoral˘a. —
Manual for
Canvassers, 41, 42
, 1902. (
Colporteur Ministry, 34
).
Confruntarea cu atitudini caracterizate de impulsivitate,
ner˘abdare, mândrie, egoism ¸si o apreciere de sine exagerat ˘a
—
Cea mai delicat˘a lucrare încredin¸tat˘a vreodat˘a muritorilor este aceea
de a se ocupa de mintea omeneasc˘a ¸si, pentru a fi capabili s˘a-¸si în-
deplineasc˘a misiunea într-o manier˘a corect˘a, profesorii au o nevoie
constant˘a de ajutorul Duhului lui Dumnezeu. Printre tinerii care frec-
venteaz˘a ¸scolile, exist˘a o mare diversitate de personalit˘a¸ti ¸si modele
de educa¸tie. Profesorii se vor confrunta cu atitudini caracterizate
de impulsivitate, ner˘abdare, mândrie, egoism ¸si o apreciere de sine
exagerat˘a. Unii dintre ace¸sti tineri au tr˘ait într-un mediu restrictiv,
marcat de o severitate arbitrar˘a, care a dezvoltat în ei un spirit de
înc˘ap˘a¸tânare ¸si r˘azvr˘atire. Al¸tii au fost r˘asf˘a¸ta¸ti de ni¸ste p˘arin¸ti ex-
cesiv de îng˘aduitori, care le-au permis s˘a-¸si urmeze propriile lor
înclina¸tii. Defectele lor au fost tolerate atât de mult timp, încât au
ajuns s˘a le deformeze caracterul. —
Counsels to Parents, Teachers,
and Students, 264
(1913).
Necesitatea r˘abd˘arii, a tactului ¸si a în¸telepciunii
— Pentru
a avea succes în lucrarea cu aceste min¸ti, profesorul va trebui s˘a
le trateze cu un tact deosebit ¸si cu o mare delicate¸te. Adesea, un
mod principial de conducere va fi întâmpinat de c˘atre elevi cu osti-
litate sau chiar cu un comportament r˘azvr˘atit. Unii î¸si vor exercita
ingeniozitatea pentru a evita m˘asurile administrative luate împo-
triva gre¸selilor lor, în timp ce al¸tii vor afi¸sa o atitudine de pasivitate
¸si indiferen¸t˘a cu privire la consecin¸tele actelor lor de indisciplin˘a.
Toate aceste manifest˘ari necesit˘a mult˘a r˘abdare, st˘apânire de sine ¸si
în¸telepciune din partea celor îns˘arcina¸ti cu educarea acestor tineri.
—
Counsels to Parents, Teachers, and Students, 264
(1913).
O influen¸t ˘a care poate produce daune morale ireparabile
—
De¸si este posibil ca un profesor s˘a de¸tin˘a calificarea ¸scolar˘a ¸si cu-
no¸stin¸tele ¸stiin¸tifice necesare pentru a se ocupa de instruirea elevilor,
totu¸si se ridic˘a urm˘atoarea întrebare: S-a stabilit dac˘a profesorul
posed˘a tactul ¸si în¸telepciunea de care are nevoie pentru a lucra cu
mintea uman˘a? Dac˘a iubirea lui Hristos nu domne¸ste în inimile
[82]
instructorilor, ei nu sunt potrivi¸ti s˘a poarte acea r˘aspundere deosebit