Basic HTML Version
Capacitatea de a în¸telege
83
de serioas˘a, care le este încredin¸tat˘a tuturor celor ce se ocup˘a de
educarea tinerilor. Întrucât ei în¸si¸si sunt lipsi¸ti de o educa¸tie înalt˘a,
nu cunosc modul în care trebuie s˘a trateze mintea omeneasc˘a. Ini-
mile lor, nesupuse lui Dumnezeu, lupt˘a pentru suprema¸tie. A îng˘adui
exercitarea unei asemenea influen¸te asupra min¸tii fragile ¸si asupra
caracterelor u¸sor influen¸tabile ale copiilor înseamn˘a a permite produ-
cerea unor r˘ani, ale c˘aror urme nu vor putea fi niciodat˘a îndep˘artate.
—
Counsels to Parents, Teachers, and Students, 193
(1913).
Necesitatea celei mai fine capacit ˘a¸ti de discern˘amânt
— În
numeroase ocazii ¸si prin diferite c˘ai, Domnul mi-a ar˘atat cât de
atent trebuie s˘a fie realizat˘a lucrarea cu tineriI-o lucrare ce impune
exercitarea celei mai fine capacit˘a¸ti de discern˘amânt între bine ¸si r˘au.
To¸ti cei care sunt implica¸ti în educarea ¸si formarea tinerilor au nevoie
de o via¸t˘a tr˘ait˘a într-o rela¸tie atât de strâns˘a cu Marele Înv˘a¸t˘ator,
încât întreaga lor activitate s˘a fie marcat˘a de spiritul ¸si de maniera
Sa de lucru. Lec¸tiile pe care tinerii trebuie s˘a le primeasc˘a din partea
educatorilor le vor afecta via¸ta ¸si caracterele pentru totdeauna. —
Gospel Workers, 333
(1915).
Rela¸tia personal ˘a ca aspect esen¸tial al activit ˘a¸tii de înv˘a¸tare
— În orice activitate de înv˘a¸tare a altora, rela¸tia personal˘a constituie
un aspect esen¸tial. Ori de câte ori ¸Si-a prezentat înv˘a¸t˘aturile, Domnul
Hristos S-a adresat oamenilor în mod individual. Cei doisprezece
ucenici au fost educa¸ti în cadrul unei rela¸tii apropiate ¸si personale.
În Scriptur˘a, cele mai pre¸tioase îndemnuri au fost adresate în mod
particular ¸si, deseori, în prezen¸ta unui singur ascult˘ator. În conver-
sa¸tia cu onorabilului rabin, pe Muntele Fericirilor, în dialogul cu
femeia dispre¸tuit˘a, la fântâna Sihar, Isus a deschis tezaurul celor mai
impresionante comori, deoarece, în˘auntrul acestor ascult˘atori, El a
descoperit o inim˘a sensibil˘a, o minte deschis˘a ¸si un spirit receptiv.
Nici chiar mul¸timile care se îmbulzeau adesea pe urmele Lui nu
reprezentau pentru Hristos o adunare ocazional˘a de anonimi. El
vorbea pentru fiecare minte în mod direct ¸si apela la fiecare inim˘a.
Privind chipurile ascult˘atorilor, Domnul Hristos c˘auta s˘a observe, în
expresia fe¸tei lor, acea lumin˘a a în¸telegerii ¸si acea sclipire a r˘aspun-
sului interior, care îi adevereau faptul c˘a adev˘arul le atinsese inima;
¸si când observa a-ceste expresii, inima lui Isus vibra de bucuria
împreunei sim¸tiri. —
Education, 231
(1903).