Basic HTML Version
Echilibru corespunz˘ator între munca fizic˘a ¸si cea
mintal ˘a
Pentru ca oamenii s˘a aib˘a mintea echilibrat˘a, toate puterile min-
¸tii trebuie puse la lucru ¸si dezvoltate. Lumea este plin˘a de femei ¸si
b˘arba¸ti dezvolta¸ti unilateral, care au devenit astfel datorit˘a laptului
c˘a ¸si-au dezvoltat numai o anumit˘a parte a aptitudinilor lor, în timp
ce altele s-au pipernicit prin inactivitate. Educa¸tia majorit˘a¸tii tine-
rilor este un e¸sec. Ei studiaz˘a peste m˘asur˘a, în timp ce neglijeaz˘a
lucrurile practice ale vie¸tii. B˘arba¸ti ¸si femei ajung p˘arin¸ti f˘ar˘a s˘a ia
în considera¸tie responsabilit˘a¸tile, iar vl˘astarele lor se scufund˘a mai
mult pe scala defectelor omene¸sti decât ei în¸si¸si. În acest fel, neamul
omenesc degenereaz˘a repede. Accentul continuu pus pe studiu, a¸sa
cum se întâmpl˘a în ¸scolile de ast˘azi. face ca tinerii s˘a ajung˘a inefi-
cien¸ti pentru via¸ta practic˘a. Mintea omeneasc˘a trebuie s˘a fie activ˘a.
Dac˘a nu este activa în direc¸tia cea bun˘a, ea va fi activ˘a în direc¸tia cea
rea. Pentru p˘astrarea echilibrului min¸tii, în ¸scoli, munca ¸si studiul
trebuie îmbinate.
Genera¸tiile trecute ar fi trebuit s˘a se preocupe mai mult de edu-
ca¸tie. Pe lâng˘a ¸scoli, ar fi trebuit s˘a existe a¸sez˘aminte agricole ¸si
me¸ste¸sug˘are¸sti. Ar.fi trebuit s˘a existe, de asemenea, profesori de gos-
pod˘arie. Iar în fiecare zi, o parte din timp ar fi trebuit s˘a fie devotat˘a
activit˘a¸tii, astfel ca puterile fizice ¸si cele mintale s˘a poat˘a fi puse
la lucru în egal˘a m˘asur˘a. Dac˘a ¸scolile ar fi func¸tionat dup˘a planul
pe care l-am men¸tionat, nu ar mai fi fost atât de mul¸ti cu mintea
dezechilibrat˘a.
Am fost pus˘a în situa¸tia s˘a întreb: Oare tot ce este de pre¸t în tinerii
no¸stri trebuie sacrificat pentru dobândirea unei educa¸tii ¸scolare?
[180]
Dac˘a ar fi existat a¸sez˘aminte agricole ¸si me¸ste¸sug˘are¸sti în preajma
¸scolilor noastre ¸si dac˘a am fi avut angaja¸ti profesori competen¸ti, care
s˘a-i instruiasc˘a pe tineri în diferite ramuri ale studiului ¸si activit˘a¸tii,
consacrând o parte din fiecare zi dezvolt˘arii min¸tii, iar alt˘a parte
lucrului fizic, acum am fi avut o clas˘a de tineri care ar fi avut o
influen¸t˘a mai nobil˘a asupra societ˘a¸tii. Mul¸ti dintre tinerii care ar fi
200