Page 11 - Counsels to Parents, Teachers, and Students (1913)

Contents vii
What Shall Our Children Read? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Worthless Reading . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Infidel Authors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Preoccupy the Soil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
The Sabbath School Lesson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
The Home Reading Circle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
The Bible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
The Parable of the Growing Seed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
The Beauty of Simplicity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
The Garden of the Heart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Teaching Lessons of Helpfulness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
The Co-operation of Teacher and Parent . . . . . . . . . . . . . . 119
Christ’s Example . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Co-operation Between the Home and the School . . . . . . . . . 122
What the Teacher Should Be . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Requiring Obedience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Parents to Strengthen the Teacher’s Hands . . . . . . . . . . . . . 124
A Sympathetic Understanding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Home Schools . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Bible Study in the Home . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Missionary Agencies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
For Further Study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Section 5—The Church School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Our Responsibility . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
The Work to Be Done for Our Children . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
The Work of the Church School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Church Schools Needed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
The Character of Church Schools and of Their Teachers . 143
Results of Church-School Work . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Christ as the Example and Teacher of Youth . . . . . . . . . . . . . 146
The Bible Lesson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
The Victory of Faith . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Teaching from Nature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
Under Discipline to Christ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
An Object Lesson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
A Wide Field . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
For Further Study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Section 6—The Intermediate School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165