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Mente, Carácter y Personalidad 1
bajo en ese tiempo. El ejercicio de la voluntad hará más diestras las
manos.—
Palabras de Vida del Gran Maestro, 279 (1903)
.
Educar todas las facultades de la mente y del cuerpo
Dios ha dado un cerebro a cada ser humano. Desea que lo usen
para su gloria [...]. No tenemos demasiado poder mental ni dema-
siada facultad para razonar. Hemos de educar y desarrollar cada
facultad mental y física, el mecanismo humano que ha comprado
Cristo, a fin de que podamos usarlo de la mejor manera posible.
Hemos de hacer todo lo que podamos para fortalecer esas facultades,
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pues Dios se agrada de que cada vez lleguemos a ser colaboradores
más y más eficientes con él.—
Mensajes Selectos 1:117 (1904)
.
La mente cultivada es la medida del ser humano
Ustedes no deben pensar que ya han aprendido suficiente, y que
pueden abandonar sus esfuerzos. La mente cultivada es la medida
del ser humano. La educación debe proseguir durante toda la vida;
cada día han de aprender algo y poner en práctica el conocimiento
adquirido.—
El Ministerio de Curación, 399 (1905)
.
La similitud que existe entre un terreno sin cultivar y una mente
sin preparación es asombrosa. Los niños y los jóvenes ya tienen en
sus mentes y corazones semillas corrompidas, listas para brotar y
producir su cosecha de perversión; y se requiere el mayor cuidado y
atención para cultivar y abastecer la mente con las preciosas semillas
de la verdad bíblica.—
The Review and Herald, 9 de noviembre de
1886
,
Nuestra Elavada Vocacion, 204
.
Adquirir conocimiento y cultura mental
Del correcto aprovechamiento de nuestro tiempo depende nues-
tro éxito en la adquisición del conocimiento y cultura mental. El
cultivo del intelecto no ha de ser impedido por la pobreza, el origen
humilde o las condiciones desfavorables [...]. Un propósito resuel-
to, un trabajo persistente y el uso sabio del tiempo capacitarán a
los hombres para adquirir los conocimientos y la disciplina mental
que los calificarán para ocupar cualquier posición de influencia y
utilidad.—
Palabras de Vida del Gran Maestro, 278, 279 (1900)
.